Всероссийский конкурс грантовых проектов
Всероссийский конкурс грантовых проектов
Организотор – социально ориентированная некоммерческая организация Обрсоюз
Цель конкурса – выявление успешных практик (точек роста), распространение которых окажет значительное влияние на повышение качества общего образования (включая дошкольное) и обеспечит условия для его устойчивого развития
Участники конкурса – педагоги, руководители, команды российских образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы общего, в том числе дошкольного, независимо от их организационно-правовых форм
Проектная деятельность
Чередниченко Максим Владимирович Обучение смене ролей и позиций как образовательная практика в подростковой школе
Томская область
МАОУ Школа «Эврика – развитие», г. Томск
Здоровье
Кобелева Вероника Геннадьевна Военно-спортивный полигон «Доблесть и сила»
Краснодарский край
МБОУ СОШ №24 станицы Раевской г. Новороссийска
Культурное многообразие
Горушкина Анна Валентиновна Современная поэтическая карта России: литература и география
Вологодская область
МАОУ Центр образования им. И.А. Милютина, г. Череповец
Непрерывное образование
Репина Ольга Константиновна Школа учительского роста
Республика Татарстан
НЭОУ Гимназия им. В.В. Давыдова, г. Набережные Челны
Социальное партнерство
Белькова Ольга Сергеевна Социальное партнерство как инструмент формирования надпрофессиональных навыков и технологических трендов, меняющих рынок труда
г. Санкт-Петербург
ГБОУ Гимназия №540
Цифровизация
Иванова Наталья Васильевна Мобильный медиакласс для детей с ограниченными возможностями здоровья
Чувашская Республика
МАОУ СОШ №59 г. Чебоксары
Формирование у обучающихся установок и ориентиров на здоровый образ жизни, охрану и укрепление как физического, так и психического здоровья, на духовно-нравственное развитие и совершенствование
Интеграция и обеспечение преемственности образовательных программ с программами работы социокультурных объектов, как источников получения знаний и формирования новых компетенций («расшколивание»). Мотивация учащихся
Работа с одаренными (талантливыми) обучающимися: выявление, сопровождение, развитие талантов
Реализация в системе образования ценностей и принципов культурного, языкового, религиозного, этнического, национального многообразия и создания единого общества представителями разных культур
Формирование у подрастающего поколения навыков и компетенций, необходимых для самостоятельного построения ими успешной жизненной траектории, профессионального и личностного самоопределения в условиях современного общества
Развитие компетенций педагогических работников, востребованных в условиях изменения образовательной среды, форм и методов педагогической деятельности
Прием заявок на участие в конкурсе
Общественно-профессиональное обсуждение проектов
Формирование рейтинга
проектов-финалистов
Конкурсный отбор победителей в Подмосковье
БулаеваНаталья Александровна Президент Обрсоюза, кандидат экономических наук
ШадринаНаталья Максимовна Руководитель по работе с регионами Обрсоюза, эксперт Национального союза педагогов
СугакЖанна Петровна Старший научный сотрудник Лаборатории проектирования культурно-исторических моделей образования МГПУ, кандидат психологических наук
СоловьеваЮлия Алексеевна Вице-президент Обрсоюза, руководитель Института мониторинга, доцент, кандидат экономических наук
АбанкинаИрина Всеволодовна Заслуженный профессор Института образования НИУ ВШЭ, профессор, кандидат экономических наук
МедведчиковСергей Владимирович Исполнительный директор Школы развития «НооГен», директор некоммерческого партнерства по содействию развития образования «Монтессори сообщество» (Томск)
БолотинаТатьяна Владимировна Директор Центра гражданского образования, доцент, кандидат педагогических наук
ВолосовецТатьяна Владимировна Директор Центра дополнительного образования студентов ИНО МГПУ, председатель экспертного совета по воспитанию Государственной Думы, доцент, кандидат педагогических наук
КутеповаЕлена Николаевна Заместитель директора института проблем инклюзивного образования МГППУ, эксперт в области инклюзивного образования, кандидат педагогических наук
МинецДиана Владимировна Учитель русского языка и литературы Женской гуманитарной гимназии г. Череповец, «Цифровой учитель года», финалист конкурса «Учитель года 2020», кандидат философских наук
ЛукичевАлександр Николаевич Вице-президент Обрсоюза, директор Университета ТОС, координатор программ по русскому языку и языков народов России, кандидат исторических наук
МорозоваЕкатерина Павловна Председатель Региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов» города Москвы
КрашенинниковЕвгений Евгеньевич Ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, доцент, кандидат психологических наук
Подача заявки до 10 августа 2022 г.
Участие бесплатное
Победители I этапа получают:
Победители III этапа получают:1 млн руб.
По 3 победителя в каждой из шести номинаций:
Участие в конкурсе могут принять школьные команды педагогов, учителя, руководители, (граждане Российской Федерации), работающие в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования независимо от их организационно-правовых форм и осуществляющих свою деятельность на территории Российской Федерации.
Для участия в конкурсе необходимо
до 10 августа 2022 г. включительно заполнить форму заявки.
Участие в конкурсе могут принять школьные команды педагогов, учителя, руководители, (граждане Российской Федерации), работающие в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования независимо от их организационно-правовых форм
и осуществляющих свою деятельность
на территории Российской Федерации.
Для участия в конкурсе необходимо до 10 августа 2022 г. включительно заполнить форму заявки.
Поля, обязательные для заполнения, отмечены *.
YouTube
Telegram