Приглашаем зарегистрироваться
на Форум «СОТ»!

Всероссийский конкурс грантовых проектов

О конкурсе

  • Организатор – социально ориентированная некоммерческая организация Обрсоюз

    ОБРСОЮЗ
  • Цель конкурса – выявление успешных практик (точек роста), распространение которых окажет значительное влияние на повышение качества общего образования (включая дошкольное) и обеспечит условия для его устойчивого развития

  • Участники конкурса – педагоги, руководители, команды российских образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы общего, в том числе дошкольного, независимо от их организационно-правовых форм

Задачи конкурса

Тиражирование лучших региональных практик и инициатив среди педагогов, руководителей, команд образовательных организаций на территории России
Выявление и поддержка региональных практик по формированию CОТ, направленных на повышение эффективности и качества общего образования (включая дошкольное)
Демонстрация родительскому, профессиональному сообществу и обучающимся возможностей российской системы образования
Популяризация новых
профессионально-педагогических компетенций,
востребованных в условиях реализации современных профессиональных стандартов
Популяризация и освещение историй успеха среди педагогов, руководителей, команд образовательных организаций и распространение успешных практик по формированию СОТ
Создание информационной
медиа-среды,
благоприятной для развития образования, привлечение представителей СМИ к проектной деятельности образовательных организаций
Здоровье
Традиции русской кухни-залог здорового питания дошкольников
Проект для школьников «Будущий врач» «it-медицина»
«Детское проектирование подвижных игр – от замысла до реализации»
«Хоровое пение – и для души, и для здоровья!»
«Волшебный мир детства» коррекционно-развивающая работа с дошкольниками с ОВЗ
УМКА – авторское оборудование для всестороннего физического развития детей дошкольного возраста
Внедрение дистанционной образовательной технологии в коррекционно-развивающий процесс «Логопочемучка»
Профилактика кибербуллинга среди младших школьников средствами волонтерской деятельности старшеклассников
«Формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия школьников на основе совершенствования физического воспитания»
Таланты
Создание образовательно-креативного приложения посредством творческого взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся школы № 8
Центр талантливых, активных, творческих детей «Истоки»
Лабораторный химико-аналитический практикум во внеурочной деятельности как средство формирования методологической культуры учащихся средней школы
«Теплица» по поиску и развитию одарённых детей ОУ
ВЕБ-САЙТ «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ»
Литературный конкурс «Лучший читатель» как способ повышения учебной мотивации и читательской компетенции
Школьная цифровая лаборатория и биологический уголок как площадка реализации учебных проектов в предметах естественно-научного цикла
Муниципальный многопрофильный Центр выявления и поддержки одаренных детей «Успех»
Расширение возможностей использования педагогического театра для развития талантливых детей
Опыт выявления и раскрытия талантов детей на занятиях в «Точке роста»
Культурное многообразие
Этнолаборатория «Времён связующая нить»
Национальная кухня (школа для всех и для каждого)
Настольная игра «Гражданский код»
Цикл научно-популярных видео «Русские писатели в Якутии»
Культурное многообразие Урала через мультипликацию: «Учимся. Творим. Смотрим»
Ценим и гордимся. Изучаем и сохраняем. Пещера «Шульган-Таш»
«Детский сад – шаг в будущее» Практико-ориентированный проект «Театр глазами детей «Дети Че»
Непрерывное образование
«Ветер перемен», или Непрерывное образование педагогов сельской школы через неформальные образовательно-туристические практики и экскурсии
«Первый шаг» в педагогику совместной деятельности или организация деятельностного сопровождения новых педагогов
Школа повышения ИКТ-компетентности педагогов ДОУ города Тюмени «ICTека»
Неформальное педагогическое сообщество «Step by step»
«Азбука цифрового мира в помощь учителю»: проект ликвидации «цифровой безграмотности» педагогов
Социализация
Образовательный технический комплекс «Электроник»
«Создание единого профориентационного пространства «Scoollege» («Школледж») на базе МАОУ «СОШ г.Зеленоградска»
«Семейный код»: детско-родительские сообщества как инструмент развития навыков самоопределения и профориентационного нетворкинга
КЕЙСЫ, МЕНЯЮЩИЕ ЖИЗНЬ (программа активной социализации школьных команд)
Внедрение и тиражирование модели школьного инициативного бюджетирования
Марафон профориентационных интеллектуальных и деловых игр – «Грань_и_Ты!»
Современные технологии обучения учащихся с ОВЗ через практическую деятельность профессиональных навыков в среднем учебном учреждении
Творческая школа игрового взаимодействия с родителями ДОУ «Просто вместе»
«Кафешка» – внедрение и разработка нового трудового профиля обучения для обучающихся с умственной отсталостью (легкая степень) как способ социализации и адаптации
«Детский город мастеров» как личностно-развивающая образовательная среда ДОО
Инклюзивный лагерь для детей с ОВЗ «Вне границ»
Новая образовательная среда
Проектный центр «Зачем я хожу в школу»
Исследуя город: от идеи к смыслам
Передвижная станция «Экоумница»
Доступность и популяризация образовательного туризма среди учащихся и педагогов поселковых и сельских школ
Пропедевтика инженерного образования в школе

Конкурс «СОТ» 2022: как это было?

1320 заявок из 74 регионов было подано
600 заявок из 68 регионов было принято
Самые активные регионы: Ханты-Мансийский автономный округ, Чувашская Республика, Свердловская область, Санкт-Петербург, Республика Татарстан, Пермский край, Новосибирская область, Краснодарский край
14 – 16 октября 2022 г. проведен Форум – заключительный очный этап Конкурса
18 победителей в 6 номинациях получили до 500 000 рублей на реализацию проекта
Более 10 тыс. очных и дистанционных участников, специальные призы от спонсоров, удостоверения о повышении квалификации от Обрсоюза, интересная конкурсная, деловая и культурная программы
Проекты-победители реализуются в 2023 году при поддержке Обрсоюза

Победители конкурса 2022 года

Здоровье

Абайдулин
                Роберт Нафисович | Эксперт СОТ 2022

Абайдулин Роберт Нафисович Бочча – неограниченные возможности!

г. Набережные Челны, Республика Татарстан,
ГБОУ Набережночелнинская школа-интернат «Омет» №86
для детей с ОВЗ

Здоровье

Андреева
                Валентина Александровна | Эксперт СОТ 2022

Андреева Валентина Александровна Детское проектирование подвижных игр – от замысла до реализации

г. Улан-Удэ, Республика Бурятия,
МБДОУ Детский сад №58 «Золушка»

Здоровье

Мягкова Марина Львовна | Эксперт СОТ 2022

Мягкова Марина Львовна ЗЕЛЕНЬ-СИТИ

г. Химки, Московская область,
ГАОУ МО Химкинский лицей

Культурное многообразие

Жирков Дмитрий Дмитриевич | Эксперт СОТ 2022

Жирков Дмитрий Дмитриевич Цикл научно-популярных видео «Русские писатели в Якутии»

г. Якутск, Республика Саха (Якутия),
Специализированный учебно-научный центр – Университетский лицей СВФУ имени М.К. Аммосова

Культурное многообразие

Андреева
                Светлана Викторовна | Эксперт СОТ 2022

Андреева Светлана Викторовна Этнолаборатория
«Времён связующая нить»

г. Чебоксары, Чувашская Республика,
МАОУ СОШ №61

Культурное многообразие

Корчажинский Константин Вячеславович | Эксперт СОТ 2022

Корчажинский Константин Вячеславович Настольная игра «Гражданский код»

пгт. Гурзуф, Республика Крым,
ФГБОУ Международный детский центр «Артек»

Непрерывное образование

Кузьмина
                Вероника Владимировна | Эксперт СОТ 2022

Кузьмина Вероника Владимировна Ресурсный центр

г. Кострома, Костромская область,
МБДОУ Детский сад №56

Непрерывное образование

Бурлакова Светлана Адамовна | Эксперт СОТ 2022

Бурлакова Светлана Адамовна Мягкие навыки в трудное время

г. Заречный, Пензенская область,
МАОУ Гимназия №216 «Дидакт»

Непрерывное образование

Мусатова
                Марина Юрьевна | Эксперт СОТ 2022

Мусатова Марина Юрьевна Лаборатория междисциплинарных гибридных уроков

г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра,
МБОУ СШ №31 с углубленным изучением предметов
художественно-эстетического профил

Новая образовательная среда

Вахрина Татьяна Андреевна | Эксперт СОТ 2022

Вахрина Татьяна Андреевна Исследуя город: от идеи к смыслам

г. Пермь, Пермский край,
МАОУ Гимназия №3

Новая образовательная среда

Арсланалиева Разият Халимбековна | Эксперт СОТ 2022

Арсланалиева Разият Халимбековна Доступность и популяризация образовательного туризма среди учащихся и педагогов поселковых и сельских школ

п. Мамедкала, Республика Дагестан,
МБОУ Мамедкалинская гимназия имени Магомеда-Али Алиева

Новая образовательная среда

Лапшина Лилия Владимировна | Эксперт СОТ 2022

Лапшина Лилия Владимировна Чтобы диалог состоялся, или
И вас зову сюда…

р.п. Языково, Ульяновская область,
МКОУ Языковская СШ имени Н.М. Языкова

Социализация

Жирохов Егор Михайлович | Эксперт СОТ 2022

Жирохов Егор Михайлович Кейсы, меняющие жизнь
(программа активной социализации школьных команд)

г. Екатеринбург, Свердловская область,
МАОУ Гимназия №210 «Корифей»

Социализация

Пилюгина Татьяна Сергеевна | Эксперт СОТ 2022

Пилюгина Татьяна Сергеевна Создание единого профориентационного пространства «Scoollege»
(«Школледж») на базе МАОУ
«СОШ г. Зеленоградска»

г. Зеленоградска, Калининградская область,
МАОУ СОШ

Социализация

Щербакова Надежда Геннадьевна | Эксперт СОТ 2022

Щербакова Надежда Геннадьевна «Семейный код»:
детско-родительские сообщества как инструмент развития навыков самоопределения
и профориентационного нетворкинга

г. Пермь, Пермский край,
МАОУ СОШ №77 с углубленным изучением английского языка

Таланты

Беглова
                Эльмира Ильдусовна | Эксперт СОТ 2022

Беглова Эльмира Ильдусовна Веб-сайт «Цифровая школа:
Управление образовательным процессом»

г. Казань, Республика Татарстан,
МБОУ Политехнический лицей №182

Таланты

Прокудина Лариса Николаевна | Эксперт СОТ 2022

Прокудина Лариса Николаевна «Теплица» по поиску и развитию одарённых детей ОУ

г. Энгельс, Саратовская область,
МОУ СОШ №30 имени Героя Советского Союза П.М. Коваленко

Таланты

Новикова Елена Юрьевна | Эксперт СОТ 2022

Новикова Елена Юрьевна Литературный конкурс «Лучший читатель» как способ повышения учебной мотивации и читательской компетенции

г. Иркутск, Иркутская область,
МБОУ СОШ №19

Интервью про школы

Номинации

ЗДОРОВЬЕ

Формирование у обучающихся установок и ориентиров на здоровый образ жизни, охрану и укрепление как физического, так и психического здоровья, на духовно-нравственное развитие и совершенствование

ЗДОРОВЬЕ
НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Интеграция и обеспечение преемственности образовательных программ с программами работы социокультурных объектов, как источников получения знаний и формирования новых компетенций («расшколивание»). Мотивация учащихся

ТАЛАНТЫ

Работа с одаренными (талантливыми) обучающимися: выявление, сопровождение, развитие талантов

ТАЛАНТЫ
КУЛЬТУРНОЕ МНОГООБРАЗИЕ
КУЛЬТУРНОЕ МНОГООБРАЗИЕ

Реализация в системе образования ценностей и принципов культурного, языкового, религиозного, этнического, национального многообразия и создания единого общества представителями разных культур

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Формирование у подрастающего поколения навыков и компетенций, необходимых для самостоятельного построения ими успешной жизненной траектории, профессионального и личностного самоопределения в условиях современного общества

СОЦИАЛИЗАЦИЯ
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Развитие компетенций педагогических работников, востребованных в условиях изменения образовательной среды, форм и методов педагогической деятельности

Этапы проведения конкурса

I этап проведения конкурса
I этап
1 июня – 10 августа до 20:00 по мск

Прием заявок на участие в конкурсе

II этап проведения конкурса
II этап
1 сентября – 15 октября

Общественно-профессиональное обсуждение проектов

Формирование рейтинга
проектов-финалистов

III этап проведения конкурса
III этап
13 – 15 октября

Конкурсный отбор победителей

  • публичные выступления
  • проектные сессии
  • мастер-классы
  • интеллектуальные батлы
  • повышение квалификации

География проектов

Эксперты конкурса

Булаева Наталья Александровна, Экс-президент Обрсоюза | Эксперт СОТ 2022

БулаеваНаталья Александровна Экс-президент Обрсоюза, кандидат экономических наук

Шадрина Наталья Максимовна, Руководитель по работе с регионами Обрсоюза | Эксперт СОТ 2022

ШадринаНаталья Максимовна Руководитель по работе с регионами Обрсоюза, эксперт Национального союза педагогов

Сугак Жанна Петровна, Старший научный сотрудник Лаборатории | Эксперт СОТ 2022

СугакЖанна Петровна Старший научный сотрудник Лаборатории проектирования культурно-исторических моделей образования МГПУ, кандидат психологических наук

Соловьева Юлия Алексеевна, вице-президент Обрсоюза | Эксперт СОТ 2022

СоловьеваЮлия Алексеевна Вице-президент Обрсоюза, руководитель Института мониторинга, доцент, кандидат экономических наук

Абанкина Ирина Всеволодовна, Заслуженный профессор Института образования НИУ ВШЭ | Эксперт СОТ 2022

АбанкинаИрина Всеволодовна Заслуженный профессор Института образования НИУ ВШЭ, профессор, кандидат экономических наук

Медведчиков Сергей Владимирович, Исполнительный директор Школы развития «НооГен» | Эксперт СОТ 2022

МедведчиковСергей Владимирович Исполнительный директор Школы развития «НооГен», директор некоммерческого партнерства по содействию развития образования «Монтессори сообщество» (Томск)

Болотина Татьяна Владимировна, Директор Центра гражданского образования | Эксперт СОТ 2022

БолотинаТатьяна Владимировна Директор Центра гражданского образования, доцент, кандидат педагогических наук

Волосовец Татьяна Владимировна, Директор Центра гражданского образования | Эксперт СОТ 2022

ВолосовецТатьяна Владимировна Директор Центра дополнительного образования студентов ИНО МГПУ, председатель экспертного совета по воспитанию Государственной Думы, доцент, кандидат педагогических наук

Кутепова Елена Николаевна, Заместитель директора института | Эксперт СОТ 2022

КутеповаЕлена Николаевна Заместитель директора института проблем инклюзивного образования МГППУ, эксперт в области инклюзивного образования, кандидат педагогических наук

Минец Диана Владимировна, Учитель русского языка и литературы | Эксперт СОТ 2022

МинецДиана Владимировна Учитель русского языка и литературы Женской гуманитарной гимназии г. Череповец, «Цифровой учитель года», финалист конкурса «Учитель года 2020», кандидат философских наук

Лукичев Александр Николаевич, Вице-президент Обрсоюза | Эксперт СОТ 2022

ЛукичевАлександр Николаевич Вице-президент Обрсоюза, директор Университета ТОС, координатор программ по русскому языку и языков народов России, кандидат исторических наук

Морозова Екатерина Павловна, Председатель Региональной общественной организации | Эксперт СОТ 2022

МорозоваЕкатерина Павловна Председатель Региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов» города Москвы

Крашенинников Евгений Евгеньевич, Ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка  НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, доцент, кандидат психологических наук | Эксперт СОТ 2022

КрашенинниковЕвгений Евгеньевич Ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, доцент, кандидат психологических наук

Мурзина Жанна Владимировна – Кандидат биологических наук, проректор БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии | Эксперт СОТ 2022

МурзинаЖанна Владимировна Кандидат биологических наук, проректор БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии

Директор центра «Путь таланта» РУДН, кандидат филосовских наук, почетный работник общего образования Российской Федерации | Эксперт СОТ 2022

ЕршовАндрей Геннадьевич Директор центра «Путь таланта» РУДН, кандидат филосовских наук, почетный работник общего образования Российской Федерации

Условия участия

Условия участия

Подача заявки до 10 августа 2023 г.

Участие бесплатное

Участие бесплатное

Уникальность и отличия конкурса

Минимум формализма и максимум креатива
«Прокачка» команд, развитие проектов, инсайты
Приоритет на компетентность команд и их лидеров
Сопровождение реализации проектов
Победители получают реальное финансирование
Продвижение результатов проектов

Ожидаемые результаты

Формирование и профессиональный рост проектных команд образовательных организаций
Устойчивое развитие системы общего образования
Внедрение и масштабирование лучших практик с измеримыми эффектами
Развитие профессионального образовательного сообщества на глобальном и локальном уровнях, в том числе сетевое взаимодействие
Повышение
качества
образования

Партнеры