ГБОУ СО Березовская школа, реализующая адаптированные основные образовательные программы
Свердловская область
Целевая аудитория
Учащиеся 7-9 классов ГБОУ СО «Березовская школа»
Цель
Создание условий для формирования готовности подростка с ОВЗ к профессиональному самоопределению с учетом востребованности профессий на рынке труда, его индивидуальных и социальных особенностей, сопровождение профессионального самоопределения участников проекта. Формирование долгосрочного сотрудничества с предприятиями в направлении прохождения профориентационных проб, а также возможного трудоустройства участников проекта после окончания школы.
Какую проблему решает
1) Оказать профориентационную поддержку учащимся с ОВЗ в процессе выбора профиля обучения, сферы будущей профЕссиональной деятельности.
2) Помочь выпускниками с ОВЗ сделать осознанный выбор профессии.
3) Выявить интересы, склонности и способности учащихся.
4) Выработать у учащихся с ОВЗ сознательное отношение к труду.
5) Развить у школьников с ОВЗ свойства личности, необходимые для трудовой деятельности.
6) Сформировать представления о реальном применении полученных умений, навыков проф. подготовки.
7) Развить трудовую дисциплину и проф. зрелость.
8) Дополнительная поддержка некоторых групп школьников с ОВЗ, у которых легко спрогнозировать сложности трудоуствройства.
9) Повысить уровень информированности о профессиях. Профессиональное самоопределение, успешная социализация, повышение конкурентоспособности, формирование профессиональной мотивации подростков с ОВЗ реализуется путем комплексного подхода: предпрофессионального ориентирования, проф. диагностик, профориентационных занятий в форме викторин, бизнес-игр, обучающих встреч с предпринимателями, мастер-классов, экскурсий в учебные организации и на предприятия, профориентационные пробы и др.
Основная идея
Основная идея заключается в создании профориентационного нетворкинга как центра ранней проф. ориентации и психолого-педагогической поддержки. Курс предполагает всестороннюю диагностику по выяснению способностей с составлением дальнейшего маршрутного листа, проведение проб профессий и экскурсий в образовательные учреждения и на предприятия, проведение встреч с руководителями организаций, предпринимателями, успешными в своей сфере, мастер-классы с ними;
– проведение тренингов, бизнес-игр, мастер-классов по личностному росту, проф. самоопределению и знакомства с современными профессиями и требованиями рынка труда;
– получение первичных производственных навыков;
– посещение современных компаний, знакомство с их работой изнутри;
– экскурсии в учебные заведения, знакомство с преимуществами обучения, особенностями и условиями поступления;
– организация работы с родителями с целью эффективного взаимодействия и помощи в профессиональном самоопределении подростка согласно составленного маршрутного листа.
Новизна
Заключается в наличии возможности у подростков изучения материала, адаптированного под особенности эмоционального, личностного, социального и профориентационного развития, в т.ч. путем использования дистанционных технологий. Программа представляет собой комплекс мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач в области проф. самоопределения детей с ОВЗ, она модифицирована, помогает в доступной форме не только получить необходимую информацию, но и сделать осознанный выбор. Сотрудничество с профессиональными профориентологами, педагогами-психологами обеспечивает проведение профдиагностической работы.
Имеющиеся ресурсы
– кадровые ресурсы: педагогические работники ГБОУ СО «Березовская школа» (численностью 20 человек), привлеченные эксперты из числа УРГПУ (доцент кафедры психологии и педагогики), ИРО (методист кафедры психологии), предприниматели и бизнесмены, коуч-тренеры;
– материально-технические ресурсы: помещение школы для проведения мероприятий, столярная мастерская, швейная мастерская, кулинарный класс, актовый зал для проведения тренингов и мастер-классов, оборудование для презентации мультимедийных материалов.
Организации и предприятия, готовые принять на прохождение проф. проб и экскурсий: ООО Ресурс, ИП Бородеева «Студия здорового питания Апельсин», ООО «Астра 2000» – мебельная фабрика, Антикафе «Автограф», УрГПУ, ОУ «Профи», ОУ «Строитель», УГК им. Мусоргского (Консерватория), ООО «Особые люди», БУ Культурный центр г. Березовский «Лайм»
Методические ресурсы: профориентационная программа, методические рекомендации, инструкции;
– нормативные ресурсы: проекты договоров о социальном партнерстве.
Наработки
На данный момент успешно реализовывается программа для нормотипичных детей, в 2019-2020 гг. реализована программа для детей с ОВЗ с умственной отсталостью. Налажено социальное партнерство с ключевыми организациями.
Ожидаемые результаты
- Выявлена значимость проекта путем опроса обучающихся методом анкетирования участников.
- Родитель каждого участника получил «маршрутный лист» направления проф. развития по результатам входящей и исходящей диагностик.
- Повышен уровень осведомленности учащихся о мире профессий и на что необходимо обратить внимание при выборе профессии.
- Повышен уровень знаний о своей проф. склонности в соответствии с предметом труда.
- Определен круг понравившихся профессий (или профессии), выстроена образовательная траектория.
- Увеличена численность учащихся делающих осознанный проф.выбор.
- Осуществлена успешная социализация детей с ОВЗ.
- Обеспечено долгосрочное сотрудничество с социальными партнерами,
- возможное дальнейшее трудоустройство учащихся.
- Проект полезен другим школам, поскольку решает ключевые жизненно важные вопросы выпускников: личностное и профессиональное становление, что в дальнейшем поможет выпустить в общество социально адаптированную и гармоничную личность.
Тексты предоставлены участниками конкурса
Добавить комментарий