В период с 26 февраля по 28 марта 2019 года в рамках государственного контракта с Министерством просвещения Российской Федерации ООО «МИК» провело серию межрегиональных семинаров на тему «Совершенствование практики применения положений Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в части дошкольного образования и требований ФГОС дошкольного образования».
Семинары прошли в очном формате в Центральном, Северо-Западном, Приволжском, Южном и Северо-Кавказском федеральных округах и в дистанционном формате – в Уральском, Сибирском и Дальневосточном федеральных округах.
Семинары объединили свыше 1500 руководителей дошкольных образовательных организаций, специалистов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и специалистов органов местного самоуправления в сфере образования из всех субъектов Российской Федерации.
Целью проведенных мероприятий было обсуждение результатов анализа и сбор предложений по совершенствованию практики применения положений Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в части дошкольного образования и требований ФГОС дошкольного образования.
В ходе семинаров эксперты в сфере дошкольного образования представили актуальные аспекты и векторы развития системы дошкольного образования, участники семинаров обсудили особенности и проблемные зоны правоприменительной практики субъектов Российской Федерации в сфере дошкольного образования, а также типичные ошибки правоприменения.
На проблемно-практических площадках, организованных в рамках мероприятий, участники совместно с экспертами выработали рекомендации по предотвращению ошибок правоприменения в сфере дошкольного образования и провели круглый стол «Формирование предложений по совершенствованию федерального законодательства в сфере дошкольного образования».
Проведенные семинары позволили участникам обсудить актуальные вопросы развития дошкольного образования, а также сформировать предложения как по совершенствованию федерального законодательства, так и по совершенствованию правоприменительной практики на уровне субъекта.
