С 28 по 30 марта в Санкт-Петербурге прошел Петербургский международный образовательный форум «Современное образование: новая реальность». Форум, собравший свыше трехсот гостей из 29 стран, позволил педагогам, деятелям науки, представителями органов власти обсудить тенденции в развитии образования, управления образованием и обменяться опытом. Также рассматривались актуальные подходы к экспертизе в образовании и различные аспекты адаптации молодых специалистов.
На пленарном заседании глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева отметила, что среди главных целей работы ведомства сегодня – формирование единого образовательного пространства, развитие современной образовательной инфраструктуры, модернизация учебно-методических материалов и контрольно-надзорной системы. В приоритете также – качественная подготовка и профессиональный рост педагогов, чему поможет национальная система учительского роста – НСУР. Она подразумевает обновление технологии объективной оценки квалификации педагогов.
Председатель Комитета по образованию Санкт-Петербурга Жанна Воробьева отметила важность внедрения новых подходов в работе со школьниками и студентами «цифрового поколения».
С докладами также выступили начальник Главного управления образования АТО Гагаузии Софья Торлак (Молдавия), уполномоченный при президенте по правам ребенка Анна Кузнецова, директор организации «КультурКонтакт» Герхард Ковар (Австрия), Учитель года России 2017 Илья Демаков, ректор Санкт-Петербургского Государственного университета Николай Кропачев, директор немецкой гимназии им. К. Штрейля Петер Аулдридж, ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Богданов и др.
Кроме того, состоялись стратегические сессии: «Социальное партнёрство в образовании: новые решения», «Инициатива в образовании: от зарождения до реализации», «Оценка и управление качеством образования как фактор эффективности образовательной организации», панельные дискуссии и мастер-классы.
