Цифровизация-2021

Создание сетевого школьного медиацентра, направленного на формирование медиакультуры в разновозрастных коллективах путем интеграции урочной и внеурочной деятельности

КГОАУ «Центр образования «Эврика»

Камчатский край

Целевая аудитория

Обучающиеся от 7 до 17 лет, педагоги, социальные и сетевые партнеры

Цель

Создание школьного медиацентра – интегративной системы, объединяющей основные принципы и позитивные особенности общего и дополнительного образования; ориентированной на общение детей разного возраста, способствующей формированию надпрофессиональных компетенций, повышению качества образования; способной функционировать как внутри образовательной организации, так и за ее пределами, обладая функциями связующего звена между школьными медиацентрами Камчатского края.

Какую проблему решает

В Камчатском крае 50% детей получают знания в сфере медиаобразования в организациях дополнительного образования. При этом недостаточно используются образовательные и медиаресурсы общеобразовательной организации. Привлечение специалистов из сторонних организаций не всегда решает проблему интеграции общего и дополнительного образования.

Необходимо грамотное информационное взаимодействие, управление информацией и единое медиапространство между всеми участниками образовательного процесса.

В рамках данного проекта перспективной представляется формирование медиакультуры детей на базе школьного медиацентра с учетом разновозрастной образовательной среды.

Данная форма легка в управлении и будет обеспечивать преемственность содержания программ для разновозрастных групп обучающихся, начиная с дошкольного возраста и до выпускников 11 класса.

Основная идея

Основная идея проекта заключается в интеграции работы уже существующих объединений: школьного сайта, медиагазеты, дополнительных образовательных программ (графический дизайн и программирование) и вновь созданных: видеостудии, фотостудии, студии журналистики – в единую информационную систему – медиацентр. Предполагается интеграция медиаобразования в общеобразовательные предметы для обеспечения возможности индивидуализированного развития ученика и улучшения качества усвоения знаний по общеобразовательным программам. Установление сетевого взаимодействия с образовательными и профессиональными организациями. Используя имеющиеся медиаресурсы и каналы информации, школы смогут действовать слаженно и системно, объединяя общее и дополнительное образование. СМИ будут привлечены к проведению занятий, мастер-классов с обучающимися и педагогами. При этом авторами программ внеурочной деятельности станут те же педагоги, которые ведут соответствующие предметы в школе.

Новизна

Медиацентр расширит возможности педагогов Камчатского края по выявлению и развитию интеллектуальных и художественно-творческих способностей школьников, даст шанс каждому обучающемуся проявить свои способности. Школьные медиацентры станут центрами социального партнерства, будут существовать как единый информационный ресурс школ края.

Освоение информационного пространства для школ – это значимый опыт для социализации обучающихся. Работа медиацентров позволит реализовать исследовательское обучение через пространство профессиональных проб и практик. Для написания текста, записи и монтажа программы нужно владеть навыками устной и письменной коммуникации, навыками владения языком, способами сбора информации. Школьный медиацентр позволит восполнить и расширить знания обучающихся Камчатского края по математике, информатике, физике, русскому языку и литературе, английскому языку.

Имеющиеся ресурсы и наработки

КГОАУ «Центр образования «Эврика» – разновозрастная образовательная организация для детей в возрасте от 3 до 18 лет.

Кадровые ресурсы: коллектив педагогических работников (57 человек), привлеченные педагоги общеобразовательных, дополнительных, высших образовательных организаций, научный руководитель.

Материально-технические ресурсы: кабинеты и помещения для организации мероприятий, оснащены мультимедийным оборудованием, сформированы и укомплектованы два кабинета информатики, есть оборудование для организации системы дистанционного образования и проведения вебинаров; закуплены костюмы и декорации для организации обучения в медиацентре.

Методические ресурсы: 49 очных и дистанционных образовательных программ естественнонаучной и гуманитарной направленности, программа повышения квалификации педагогов.

Нормативные документы: договоры о социальном и сетевом сотрудничестве с 43 организациями (образовательными, общественными, научными, профессиональными).

  1. На базе школы создана модель образовательной системы, в которой преобладающим является общение детей разного возраста в процессе совместной внеурочной деятельности.
  2. Положительный опыт реализации проектов по разновозрастному образованию.
  3. Создано информационное творческое пространство, включающее различные виды данных, содержащих текстовую, звуковую и визуальную информацию, способное обеспечить участие школы в медиапространстве регионального масштаба, распространять опыт внутри организации и вне ее.
  4. Разработаны дополнительные образовательные программы по графическому дизайну, программированию.
  5. Функционирует медиагазета, сайт дистанционного образования www.sdo41.ru.

Ожидаемые результаты

  1. Создан школьный медиацентр (фотостудия, видеостудия, студия звукозаписи, студия журналистики, студия информационных технологий) для обучающихся Камчатского края с привлечением образовательных организаций в рамках сетевого сотрудничества (в том числе с использованием ресурсов дистанционного обучения).
  2. Обеспечено долгосрочное сотрудничество в рамках договоров о сетевом взаимодействии (не менее 5).
  3. Разработаны нормативно-правовые локальные акты, регламентирующие деятельность медиацентра и его студий.
  4. Проведены 2 обучающих семинара и 2 методических вебинара по организации работы медиацентра для образовательных организаций Камчатского края (минимальное количество участников – 30 человек, продолжительность каждого вебинара – 60 минут).
  5. Подготовлены и распространены не менее 3 информационных материалов по теме проекта, а также видеоролик «Камчатский школьный медиацентр – старт в успешное будущее».
  6. Сформирован комплект методических и диагностических материалов (методические рекомендации, технологические карты занятий, комплект диагностических методик по выявлению интересов и склонностей у обучающихся от 7 до 17 лет).
  7. Организована работа каналов YouTube, Instagram, освещающих работу студий медиацентра.

Дальнейшая реализация проекта предполагает масштабирование работы медиацентра, привлечение к его работе большего количества образовательных организаций и социальных партнеров, организацию курсов повышения квалификации для педагогических работников Камчатского края. Проект даст реальную практику разработки и реализации технологии медийного обучения в дополнительном образовании и его использовании в рамках урочной системы для формирования устойчивой мотивации обучающихся к изучению общеобразовательных дисциплин.

Тексты предоставлены участниками конкурса