Непрерывное образование

Педагогическая мастерская виртуального дизайна

МБОУ СОШ №215 «Созвездие»

Свердловская область

Целевая аудитория

Педагогические работники общеобразовательных организаций, классные руководители

Цель

Создание условий для развития визуальной грамотности педагогов, поддержка педагогов, ориентирующихся на язык экрана в моделировании и применении мультимедийного контента, распространение эффективного педагогического опыта обучения в виртуальной реальности.

Какую проблему решает

Цифровизация образовательного пространства требует от педагогов умения проектировать и применять визуальные средства обучения, однако методики преобразования книжно-текстовых форм информации в экранные мультимедийные не проработаны на практике и часто дублируют традиционные. Таким образом, владея навыками цифровизации образовательного контента, педагоги не могут продуктивно организовать свою деятельность по созданию и применению дидактически ценных визуальных средств обучения. Проект направлен на решение проблемы совершенствования компетенций педагогов в применении средств визуализации учебной информации через освоение методов и приемов использования VR\AR приложений в образовательном процессе для расширения образовательных возможностей обучающихся. Проект практикоориентирован, реализуется через теоретические занятия, семинары, обмен опытом между педагогами, участие в конкурсе профессионального мастерства «Педагог – мастер виртуального дизайна», заявленного проектом.

Основная идея

Проект «Педагогическая мастерская виртуального дизайна» представляет цикл методических и практических встреч педагогов школы по следующим направлениям:

  • VR\AR приложения: их применение на уроках и во внеклассной деятельности;
  • эффективные методы и приемы дизайн – мышления в условиях индивидуализации обучения – методическое обоснование и практика применения на уроке.

В ходе реализации проекта педагоги знакомятся с теоретическим обоснованием, получают методическую поддержку при разработке методического сценария урока, внеклассного занятия с применением VR. Положительный опыт публикуется на сайте школы и в социальных сетях. Эффективный визуальный контент, созданный педагогами школы, пополняет методическую копилку школы. Лучшие разработки реализуются в рамках профессионального конкурса «Педагог – мастер виртуального дизайна», осуществляемого в рамках проекта.

Новизна

  1. Практическое обоснование дидактического принципа наглядности на качественно новом уровне через применение на уроке приложений для создания виртуальной реальности с целью погружения в предметное пространство.
  2. Доказательство и теоретическое описание гипотезы: обучение в виртуальной реальности через видеоконтент 360 градусов, платформы и площадки позволяет эффективно воздействовать на развитие познавательной мотивации, активизирует креативное мышление, стимулирует процессы концентрации внимания и памяти обучающихся.

Имеющиеся ресурсы

Каждый учебный кабинет МБОУ СОШ № 215 «Созвездие» оснащен компьютером учителя с периферией (ПО для цифровой лаборатории с возможностью опроса), мультимедиапроектором, универсальной интерактивной системой, документ-камерой. Имеется профильно-инженерный класс со станком ЧПУ и 3Д принтером. Установлен цифровой купольный и интерактивный планетарий. В школе функционирует ресурсный центр инженерного образования «М-ЛАБС». В составе мобильного компьютерного класса система JavaScript Phothon для сценариев автоматизации процессов; набор БПЛА (беспилотный летательный аппарат) для соревнований, шлем виртуальной реальности и радиопульт; цифровые лаборатории исследования окружающей среды и альтернативных источников энергии. В информационно-библиотечный центр входит Мобильная электронная библиотека, а также изолированная мультимедийная аудитория.

Наработки

  1. Лекция «Основы педагогического дизайна в формировании функциональной грамотности».
  2. Курс для педагогов «Разработка VR».
  3. Курс для детей «Виртуальная реальность».
  4. Семинар для учителей гуманитарных дисциплин «Работа с историко-географической картой. Моря, океаны, острова, полуострова, реки и озера, горы и долины: рассмотрение исторических событий на фоне исторического пространства».

Ожидаемые результаты

  1. В рамках «Педагогической мастерской виртуального дизайна» педагоги получают возможность развивать soft и hand компетенции, наибольшую актуальность из которых в условиях гибридного обучения приобретают цифровые компетенции:
    • компетентность в создании предметно-пространственной среды;
    • умение педагога производить отбор цифровых ресурсов, адаптировать их под нужды обучающихся, создавать собственные цифровые ресурсы и обеспечивать к ним безопасный доступ коллег;
    • навыки создания условий для осуществления эффективной своевременной обратной связи с использованием цифровых ресурсов;
    • способность организовать взаимодействие субъектов образовательного процесса посредством цифровых технологий.

Педагоги школы, познакомившись с передовым опытом построения цифрового пространства, создают собственные методические сценарии, пополняя методический банк сценариев, доступных для изучения и использования педагогами других школ. Другим результатом проекта становится победа в профессиональном конкурсе «Педагог – мастер виртуального дизайна». Победитель получает возможность вести консультативную деятельность в сфере методики применения ресурсов мультимедийного парка на уроке и во внеклассной деятельности, либо по применению VR\AR приложений для решения образовательных задач. Еще один ожидаемый результат - распространение накопленного опыта.

Перспективы: МБОУ СОШ № 215 «Созвездие», являясь методическим и технологическим центром «Педагогической мастерской виртуального дизайна», организует методические сессии с участием педагогов других школ города, области, описывает положительный опыт и его результаты в рамках научно-педагогических конференций, в специальной педагогической литературе, на сайте школы и в социальных сетях.

Тексты предоставлены участниками конкурса

Алексей Зорин
16.10.2021 02:47
Татьяна Магзумова
12.10.2021 11:21
❤️
Константин Солопов
12.10.2021 06:19
Ирина Коломиец-Афанасьева
12.10.2021 05:55
Ирина Коломиец-Афанасьева
12.10.2021 05:54
Анна Ширяева
12.10.2021 05:40
❤💛💚
Анютка Белышева
12.10.2021 05:13
❤️
Снежана Пушкарева
12.10.2021 02:09
Iri Romanovskaya
11.10.2021 17:25
❤️
Евгения Шапошникова
10.09.2021 12:57
❤️
Ксения Берёзовая
10.09.2021 11:20
❤️
Матвей Урманчеев
09.09.2021 02:53
София Путилова
08.09.2021 14:51
Антонина Сигаева
07.09.2021 15:03
Евгения Якушева
07.09.2021 05:00
❤️
Аня Хурсан
06.09.2021 07:48
❤️
Алена Дружина
06.09.2021 05:32
Елена Лашина
06.09.2021 03:14
❤️
Марина Усольцева
06.09.2021 01:14
Darya Boldina
05.09.2021 18:16
Николай Селенских
05.09.2021 14:34
Дина Миниахметова
05.09.2021 12:22
Светлана Лифаненко
05.09.2021 11:44
Наталья Стафеева
05.09.2021 11:35
❤️
Анютка Белышева
05.09.2021 11:06
❤️
Елена Козырева
05.09.2021 09:26
Татьяна Первушина
05.09.2021 08:19
Анастасия Селенских
05.09.2021 08:09
❤❤❤❤❤
Ирина Новоселова
05.09.2021 07:59
❤️
Мария Тишечкина
05.09.2021 07:57
❤️
Анна Сафарова
05.09.2021 07:30
Галина Рогова
05.09.2021 07:23
Kirill-A Oluhov
05.09.2021 07:06
Евгения Бапцова
05.09.2021 06:39
Людмила Шабунина
05.09.2021 05:55
❤️
Наталия Шевченко
05.09.2021 05:52
Динара ~~~~~~
05.09.2021 05:48
Ирина Калганова
05.09.2021 05:39
❤️
Валентина Камалова
05.09.2021 04:54
❤️
Леночка Осинцева
05.09.2021 03:45
❤️
Natalia BeautyHair
05.09.2021 03:43
Lubov Silvestrova
05.09.2021 02:51
Вероника Меркурьева
05.09.2021 02:39
Татьяна Гаак
05.09.2021 02:34
Владислав Губайдуллин
05.09.2021 01:54
Никита-Настя Цепаевы
04.09.2021 21:53
👍
Галина Леонтьева
04.09.2021 20:52
❤️
Анна Короткова
04.09.2021 18:28
❤️
Анютка Баяндина
04.09.2021 18:27
Анна Валиева
04.09.2021 18:23
Татьяна Федотова
04.09.2021 17:58
Светлана Мангилева
04.09.2021 17:48
❤❤❤
Галина Курбацкая
04.09.2021 17:25
Алексей Пегушин
04.09.2021 17:23
Алена Диринг
04.09.2021 17:10
❤️
Виктория Коновалова
04.09.2021 17:09
Марина Скоморохова
04.09.2021 17:04
Ольга Кузеванова
04.09.2021 17:03
❤️
Юлия Пономарева
04.09.2021 17:02
❤️
Sienna Miller
04.09.2021 16:52
❤️
Татьяна Колташева-Косоурова
04.09.2021 16:37
Леся Кирилова
04.09.2021 16:35
Алена Иваева
04.09.2021 16:30
Екатерина Кострова
04.09.2021 16:27
Светлана Волкова
04.09.2021 16:26
Екатерина Жиляева
04.09.2021 16:24
❤️
Влад Торхов
04.09.2021 16:23
❤️
Иришка Смирнова
04.09.2021 16:23
❤️
Марина Калабина
04.09.2021 16:23
❤️
Анна Южанина(нагибина)
04.09.2021 16:21
Мария Раловец
04.09.2021 16:17
Вадим Скринник
04.09.2021 16:12
Ксения Верова
04.09.2021 16:10
Игорь Матушкин
04.09.2021 16:08
Анна Михайлова
04.09.2021 16:05
Артём Уваров
04.09.2021 15:56
Екатерина Олухова
04.09.2021 15:53
Марина Мельникова
04.09.2021 15:49
Ольга Полянцева
04.09.2021 15:46
Алиса Иванова
04.09.2021 15:44
😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡
Таня Акулова
04.09.2021 15:42
Анастасия Киселева
04.09.2021 15:40
❤️
Анастасия Киселева
04.09.2021 15:39
❤️
Павел Тетерин
04.09.2021 15:36
Татьяна Бурда
04.09.2021 15:36
❤️
Натали Кали
04.09.2021 15:34
Ольга Андреева
04.09.2021 15:32
❤️
Виктория Ларионова
04.09.2021 15:31
❤️
Анастасия Подоруева
04.09.2021 15:30
Дина Князян
04.09.2021 15:29
❤️
Инна Гладкова
04.09.2021 15:29
❤️
Андрей Щанкин
04.09.2021 15:29
❤️
Екатерина Лебзина
04.09.2021 15:28
Алена Казанова
04.09.2021 15:23
❤️
Анастасия Сергеева
04.09.2021 15:22
❤️
Валерия Шумейко
04.09.2021 15:21
❤️
Ксения Мартемьянова
04.09.2021 15:21
❤️
Екатерина Шилова
04.09.2021 15:20
Екатерина Олухова
04.09.2021 15:20
Вера Защепина
04.09.2021 15:19
🧡