Роспотребнадзор и Минкульт заявили, что эпидемиологическая ситуация уже позволяет допустить в музеи организованные группы детей. Об этом говорится в совместном заявлении двух ведомств.
Эксперты Обрсоюза призывают всех коллег в регионах активно подключаться к этим программам: это не только полезно и интересно школьникам, но и важно для самих музеев, которые испытывают большие финансовые сложности из-за пандемии.
По словам президента Обрсоюза Натальи Булаевой, посещение музеев существенно продвигает образовательную культуру в школах.
Она привела в пример школу №56 в Санкт-Петербурге, которая связана со всеми музеями города в рамках специального проекта: «Их образовательные программы пишутся таким образом, чтобы темы уроков были сопряжены с музейными экспозициями. Проходя определенную тему по тому или иному предмету, они обязательно посещают музей».
«Это совершенно другой уровень образования и познания мира, когда ребенок смотрит на изучаемый предмет не на картинке в учебнике, а вживую, когда он может погрузиться в эту атмосферу, почувствовать ее. Если предмет – биология, то детей ведут в ботанический сад, где можно даже потрогать изучаемые растения, посмотреть, как они растут. Это очень сильно влияет на детей, и вся информация усваивается намного лучше», – добавила Наталья Булаева.
Пока дата возобновления музейных программ еще не объявлена, приглашаем посетить первый школьный международный VR-музей, созданный самими школьниками. Проект реализовали участники Обрсоюза с помощью IT-технологий.
Более 800 школьников из разных стран СНГ прошли курсы по созданию 3D моделей. Их работы размещались на разных этажах виртуального музея в разных категориях: мир животных и людей, космос, искусство, знаменитые люди.
Сайт проекта: http://www.virtualmuseum.online/
