Как в эпоху гаджетов научить детей думать и рассуждать? Над этим вопросом все чаще задумываются педагоги образовательных учреждений, поскольку с приходом в нашу жизнь социальных сетей и мессенджеров современным школьникам стало сложнее общаться и грамотно излагать свои мысли. Теперь им проще написать короткое сообщение, чем порассуждать на какую-либо тему вживую.
Для развития у школьников навыков устной речи и ораторских способностей преподаватель русского языка и литературы Черемуховской средней общеобразовательной школы Новошешминского муниципального района Республики Татарстан, учитель высшей категории Татьяна Данилова разработала и уже на протяжении многих лет преподает факультативный курс по эстетике.
Целью данного курса является развитие навыков чтения, анализа работ художников и писателей, а также выработка умений находить общие темы и идеи у авторов различных художественных произведений.
Программой факультативного курса по эстетике могут воспользоваться учителя русского языка и литературы, преподаватели истории и ИЗО, а также классные руководители при проведении метапредметных недель и воспитательных классных часов.
Как показывает практика, многие темы сочинений на ОГЭ и ЕГЭ связаны с биографиями известных деятелей искусств (художниками, писателями, поэтами, артистами кино и театра), а также с их работами: картинами, литературными произведениями, спектаклями.
В ходе освоения программы курса по эстетике учащиеся отправляются в виртуальные туры по крупнейшим музеям России, выступают с сообщениями, рассказывают о личностях и творчестве деятелей искусств, проводят анализ их работ, защищают свои проекты, пишут сценарии для тематических вечеров. И это далеко не полный перечень мероприятий, который проходят школьники на уроках эстетики.
Автор курса уверена, что именно так они учатся рассуждать, сравнивать и аргументировать свои мысли. Полученные навыки пригодятся ребятам не только для написания хорошего сочинения и сдачи устной части ОГЭ, они будут полезны и на последующих жизненных этапах, поскольку всегда нужно уметь аргументированно отстаивать свою точку зрения.
Одной из главных проблем современного школьного образования является низкий читательский уровень нынешних школьников. При этом не так давно еще и ввели устную часть ОГЭ по русскому языку. Поэтому учащимся нужно уметь грамотно передавать содержание прочитанного текста, описывать фотографии или картины, или же составлять небольшой текст сочинения-рассуждения на предложенную тему. И если, например, у школьников есть опыт работы со словарями, то вот с музеями, памятниками архитектуры или произведениями живописи дела обстоят хуже. Наша школа расположена далеко от городов, поэтому у учащихся нет возможности посещать театры, выставки или музеи, где можно было бы знакомиться с лучшими образцами художественного наследия. А выглядеть «белыми воронами» в дальнейшем – кому же захочется?
Татьяна Данилова, преподаватель русского языка и литературы Черемуховской средней общеобразовательной школы
Именно по этой причине на протяжении многих лет Татьяна Данилова проводит факультативный курс по эстетике, который значительно уменьшает данный пробел в воспитательном процессе. За это время у ребят сформировалась интеллектуальная и эмоциональная отзывчивость по отношению к предметам искусства, способность оценивать прекрасное, а также развились навыки чтения и умения грамотно формулировать свои мысли.
С программой факультативного курса и материалами уроков можно ознакомиться по ссылке.
Также напоминаем, что сейчас проходит Всероссийский конкурс грантовых проектов «Сквозные образовательные траектории» для педагогов, руководителей и команд образовательных организаций. Цель конкурса грантов – выявить успешные практики (точки роста), распространение которых окажет значительное влияние на повышение качества общего образования (включая дошкольное) и обеспечит условия для его устойчивого развития. Ждем ваши интересные проекты!
