Воспитание и социализация

ВсОШ в кармане

ГАОУ ДО «Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Республики Башкортостан «Аврора»

Республика Башкортостан

Целевая аудитория

Школьники 5–11 классов общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан, участники Всероссийской олимпиады школьников по вторым иностранным языкам (немецкий, французский, испанский, итальянский, китайский).

Педагоги общеобразовательных и иных детских учреждений, родители (законные представители) Республики Башкортостан, интересующиеся подготовкой школьников к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по вторым иностранным языкам.

Цель

Формирование условий для выявления, поддержки и развития способностей, талантов и потенциала школьников региона, участвующих в олимпиадном движении по вторым иностранным языкам.

Какую проблему решает

Проект направлен на реализацию поддержки и развития потенциала одаренных детей всего региона. Проблема заключается в том, что Центр развития талантов «Аврора» находится в столице Республики Башкортостан и немногие дети могут позволить себе приезжать на обучение. Реализация проекта откроет доступ к обучению из любого уголка большого региона.

Проект особенно полезен для изучения вторых иностранных языков. Сегодня в нашем регионе обучающиеся принимают участие в олимпиаде по немецкому, французскому, китайскому, испанскому и итальянскому языках. Однако далеко не во всех школах преподаются эти предметы. Мало того, статистик показывает, что большая часть участников ВсОШ изучает язык самостоятельно. Такие обучающиеся нуждаются в сопутствующей помощи, которую им сможет дать наш проект.

Основная идея

Наблюдается нехватка материалов для подготовки школьников к ВсОШ по вторым иностранным языкам. Планируется создать интернет-ресурс для интенсификации подготовки на всех уровнях олимпиады: школьном, муниципальном, региональном и финальном. Разделы платформы, разработанные педагогами-тренерами, будут включать особенности заданий ВсОШ, стратегии подготовки, видеоразборы прошлых лет и набор упражнений. Дистанционное обучение охватит вторые иностранные языки, изучаемые в Республике Башкортостан. Ресурс будет доступен круглосуточно, обеспечивая удобную подготовку из любого уголка региона.

Имеющиеся ресурсы и наработки

Кадровые ресурсы: педагоги-тренеры «Центра развития талантов «Аврора», педагоги дополнительного образования, учителя ведущих общеобразовательных школ города Уфы, сетевое взаимодействие Центра с образовательными организациями, вузами, с учреждениями, работающими с одаренными детьми;

материально-технические ресурсы: 6 учебных лабораторий для развития и поддержки одарённых детей; многофункциональный медиацентр для проведения совещаний, телемостов, вебинаров и др.; компьютерная техника с программным обеспечением;

методические ресурсы: образовательная программа «Аврора. Взлет: подготовка к ВсОШ по немецкому/французскому/испанскому/итальянскому/китайскому языку», образовательная программа «Учебно-тренировочные сборы по подготовке к ВсОШ» и др.;

организационно-методические ресурсы: сопровождение обучающихся в программах образовательного центра «Сириус», регионального центра, дистанционной электронной школы, проведение тренингов «Аврора. К успеху вместе!», организация повышения квалификации педагогических работников;

нормативные ресурсы: «Концепция развития одаренных детей и молодежи в Республике Башкортостан», «Порядок проведения ВсОШ»;

опыт в реализации проектов: «Взлет» (индивидуальное сопровождение одаренных детей), реализация наставничества РОО «АНОД».

Разработана концепция ресурса, проведено ее обсуждение с коллективом Центра, экспертами. Разработаны подходы к методической составляющей ресурса.

Ожидаемые результаты

Качественные результаты:

  • создание реестра одаренных детей региона;
  • развитие потенциала школьников-олимпиадников региона;
  • создание интернет-ресурса для подготовки школьников к ВсОШ по второму иностранному языку.

Количественные результаты:

  • Проведены 3 обучающих семинара для разработчиков и 1 информационное мероприятие для педагогов.
  • Разработаны обучающие модули по каждому языку.
  • Выпущены 60 учебных печатных и видеоматериалов по 5 языкам.
  • Проведена экспертная оценка ресурса.
  • Подготовлены 2 инструкции по работе с платформой.
  • Апробация ресурса в образовательном процессе в 1-й четверти 2025/2026 уч. года.
  • Привлечено к участию не менее 1000 школьников.
  • Проведено по 4 вебинара по каждому языку.
  • Опубликованы 5 рекомендательных видео от экспертов ВсОШ по 5 языкам.
  • Опубликованы 3 серии информационных карточек по 5 языкам.
  • Распространены 3 информационных материала о ресурсе.

Тексты предоставлены участниками конкурса

Добавить комментарий

Ваш адрес e-mail не будет опубликован. Все поля обязательные для заполнения.