Урок 2.0

Участники образовательных отношений, связанные с профильными классами и олимпиадными группами: ученики, родители, учителя, администрация.

Совершенствование системы управления качеством профильного обучения в старших классах.

Ученики профильных классов нуждаются в индивидуальной траектории. Кроме того, профильное обучение предполагает не только обычные уроки, но и активное участие в олимпиадах, активную самоподготовку. Программа «Урок 2.0» позволяет отслеживать и настраивать все активности учеников в одном месте.

Электронный журнал не справляется с задачей: в нем нет возможности учитывать внеурочные достижения, отслеживать прогресс, получать комплексную оценку. «Урок 2.0» позволяет это делать: в программе учитываются все достижения ученика (на уроках, олимпиадах, при самоподготовке), оценка выставляется по формуле (каждая активность имеет свой вес), учитель может давать подробную обратную связь.

Проект предполагает систему мотивации учеников, что особенно важно, когда от ученика ждут выхода за пределы школьной программы.

Для команды проект актуален, так как все участники работают в лицее, где профильное обучение имеет особую роль.

Программа «Урок 2.0» для управления качеством профильного обучения с функционалом:

Ученик:

• Просмотр уведомлений, баллов, аналитики успеваемости, достижений и рейтинга.
• Доступ к расписанию, домашним заданиям, комментариям учителей, результатам успеваемости.
• Участие в мероприятиях, образовательных мини-играх.
• Возможность тратить баллы и связываться с учителем.

Учитель:

• Аналитика успеваемости, уведомления.
• Назначение мероприятий, выставление и комментирование оценок.
• Настройка формул оценивания, выдача достижений, отправка уведомлений.

Родитель:

• Просмотр профиля ребенка, связь с учителем, заполнение опросов.

Администратор:

• Полный доступ, аналитика по учителям и олимпиадам.

Партнеры Лицея «ИНТЕГРАЛ» и его сотрудников: НИУ ВШЭ (лицей является базовой школой), проект «Начни игру», Департамент образования мэрии г. Новосибирска, СО РАН.

Имеющиеся ресурсы: ИТ-инкубатор, созданный на базе лицея (победитель Всероссийского конкурса кружков 2023 года, https://disk.yandex.ru/i/-PPIacbiR7asUQ), кружок по ИТ-праву, созданный на базе лицея (призер Всероссийского конкурса кружков 2022 года, https://navigato.ru/novosti/publication/krujok-po-it-pravu-liceia-integral-otmechen-na-vserossiiskom-konkurse), детский технопарк «Кванториум», который откроется на базе лицея в 2024 году, дополнительные места по программам допобразования по федеральному проекту «Успех каждого ребенка», которые откроются на базе лицея в 2024 году. Все эти проекты объединят детей и взрослых для реализации ИТ-инициатив, что даст возможность качественно подойти к созданию «Урока 2.0».

Имеющиеся наработки: на базе ИТ-инкубатора уже создавались различные ИТ-продукты для целей образования (цифровые музеи, победившие во Всероссийском конкурсе: https://navigato.ru/novosti/publication/licei-integral-pobedil-v-konkurse-shkolnih-muzeev, игра «Путешествие по родному городу»: https://t.me/integralmedia/4556, https://t.me/integralmedia/4578).

Письма поддержки наших проектов: https://drive.google.com/drive/folders/14FQ4KcIg-m1mKL26iEkaLT2spVLw-clc?usp=sharing

Рост среднего балла ОГЭ/ЕГЭ среди учащихся профильных классов на 10 баллов после года применения продукта;

Рост количества дипломов на олимпиадах (ВсОШ, РСОШ и др.) и проектных конкурсах (Высший пилотаж и др.) учащихся профильных классов на 50% после года применения продукта;

Повышение среднего балла среди учащихся профильных классов на 20% после года применения продукта;

Повышение процента выполнения заданий, рост активности на занятиях учащихся профильных классов на 50% после года применения продукта.