Школа дронов «Аэро СТЕМ»

Подростки от 10 до 18 лет

Формирование предпрофессиональных компетенций в области программирования, управления и технического сопровождения беспилотных летательных аппаратов (квадрокоптеров) у 100 школьников 5–11 классов

В настоящее время возрастает актуальность обучения управлению и программированию квадрокоптеров среди школьников.  В городе Сорочинске насчитывается 2500 обучающихся, занимающихся по дополнительным образовательным программам, из которых 2100 (84,3%) заинтересованы в технических направлениях. В частности, у школьников и их родителей есть запрос на получение знаний по управлению квадрокоптерами и их программированию: 98% респондентов выразили желание научиться или научить своих детей управлять этими беспилотными летательными аппаратами.

В связи с активным развитием отрасли беспилотной авиации (БПЛА) возрастает потребность в специалистах, способных управлять и программировать беспилотные авиационные системы. В рамках проекта формируется возможность получить необходимые знания и навыки в сфере БПЛА.

Создание игровой образовательно-проектной среды, в которой дети и подростки:

• программируют БАС;
• участвуют в фестивалях, соревнованиях и олимпиадах;
• закрепляют навыки на симуляторе;
• совершенствуют навыки в сборке и техническом обслуживании БПЛА с помощью создания 3D-изделий;
• актуализируют учебное пособие с учетом достижений.

Возникает модель сетевого взаимодействия учеников, преподавателей, родителей, инженеров и отраслевых заказчиков, формирующая доступную среду для обучения и выявления талантливых лидеров в сфере БПЛА и формирования кадрового резерва отрасли в округе и регионе.

Имеющиеся ресурсы:

• кадровые ресурсы: коллектив педагогических работников МБОУ «СОШ №117»(8 педагогических работников), привлеченные эксперты из числа представителей научных организаций, коллектив партнера проекта – ЦДТ «Кванториум»;
• материально-технические ресурсы: помещения школы для проведения мероприятий; оборудование и программное обеспечение школы и партнера – ЦДТ «Кванториум»;
• методические ресурсы: методика мониторинга уровня знаний о БПЛА; программа подготовки специалистов; методические рекомендации и инструкции;
• нормативные ресурсы: положение о регулярном мониторинге уровня знаний о БПЛА, проекты договоров с партнерскими организациями.

На данный момент разработана концепция электронной системы, проведено ее обсуждение с участием коллектива школы, а также экспертов. Получены договоренности с партнером проекта ЦДТ «Кванториум» на оказание услуг по разработке программной части системы. Разработаны подходы к методической составляющей электронной системы (параметры, показатели, механика).

• Участники познакомятся с особенностями БПЛА, рассмотрят их виды, строение деталей и узлов квадрокоптера. Изучат аэродинамические процессы. Пройдут инструктаж по технике безопасности.
• Участники научатся собирать квадрокоптер, сканировать на 3D-сканере запасные части и печатать их на 3D-принтере, освоят основы пайки.
• Участники научатся программировать на высоком уровне на языке программирования P
• Школьники попробуют виртуальное пилотирование в симуляторе, перейдут к реальному управлению. Выполнят взлет, зависание на малой высоте, удержание на заданных координатах, проверят работы всех узлов квадрокоптера, при необходимости произведут корректировку значений в настройках прошивки.
• По итогам образовательных модулей планируется проведение соревнования по управлению квадрокоптерами.