Образовательная игра «GoToSea: тренинг в коробке» для изучения и применения морской безопасности

Колледж Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова

г. Санкт-Петербург

Целевая аудитория

  1. Обучающиеся 2 курсов специальности 26.02.03 «Судовождение» Колледжа ГУМРФ.
  2. 12 преподавателей Колледжа ГУМРФ, ведущие учебные занятия для обучающихся по специальности 26.02.03 «Судовождение».
  3. Преподаватели и обучающиеся 28 образовательных организаций России, занимающихся подготовкой обучающихся по специальности 26.02.03 «Судовождение».

Цель

Создание образовательной настольной игры, которая поможет студентам специальности «Судовождение» освоить правила МППСС-72 (Международные правила предупреждения столкновения судов в море) и развить необходимые навыки безопасного управления судном.

Какую проблему решает

Проект образовательной игры нацелен на упрощение изучения и понимания правил МППСС-72, которые из-за своей детализации и исключений сложны для запоминания. Ограниченное время обучения в один семестр не способствует глубокому освоению материала, а учебная программа, сфокусированная на заучивании, не обеспечивает необходимых практических навыков. Глубокое знание МППСС-72 является неотъемлемой частью профессиональной подготовки судоводителей. Владение этими правилами повышает квалификацию выпускников и их ценность на профессиональном рынке труда, что способствует их успешной карьере в сфере морского судоходства.  Игра важна для нашей команды, так как учитывает растущую сложность судоходства и помогает студентам развивать навыки для безопасной навигации.

Основная идея

Образовательная игра «GoToSea: тренинг в коробке» для изучения и применения морской безопасности в интерактивной форме. Игра представляет собой комплект, включающий модели морских судов, судовые дневные знаки и ночные огни для имитации реальных морских условий. Для поддержки самостоятельного обучения будет создан чат-бот для ответов на вопросы студентов, связанные с правилами МППСС-72, и предоставления разъяснений по сложным случаям и исключениям, а также сообщество в «ВКонтакте» для студентов морских специальностей и преподавателей, обеспечивающее повышение культуры безопасности на море.

Имеющиеся ресурсы и наработки

  1. Команда проекта тщательно сформирована и включает в себя следующих специалистов: преподавателя специальных дисциплин, обладающего глубокими знаниями Международных правил предупреждения столкновений судов на море (МППСС-72), что является ключевым для обучения и разработки образовательных материалов; методиста-инструктора, который предоставляет методическую поддержку, обеспечивая качество и эффективность образовательного процесса; педагога-организатора, отвечающего за взаимодействие с сообществом и поддержку проекта в социальной сети «ВКонтакте», что способствует его популяризации и привлечению новых участников; представителя администрации колледжа (заместителя директора по учебно-методической работе), ведущего презентационную работу образовательной игры с партнерами.
  2. Готовые эскизы морских судов, дневных знаков и ночных огней, что обеспечивает вариативность, в количестве более 100 кейсовых задач.
  3. Наличие помещений (аудиторий) для проведения сессий образовательной игры.
  4. Методические материалы, включающие примеры кейсовых задач, комментарии к кейсам и описание механики проведения образовательной игры.
  5. Материально-технические ресурсы Колледжа ГУМРФ: аудитории № 167, 414, 417 (общей площадью 182 кв. м.) для проведения сессий игры, видеопроектор, персональный компьютер.
  6. Работа волонтёров из числа студентов колледжа на мастер-классах.
  7. Проекты договоров сетевого взаимодействия с партнёрами.

Ожидаемые результаты

  1. Количественные показатели:
  • Увеличение количества студентов, успешно завершивших курс по изучению правил МППСС-72, на 20%.
  • Повышение среднего балла за обязательное тестирование среди студентов 4 курса, направленное на знание правил МППСС, на 15%.
  • Сокращение времени, необходимого для изучения материала, на 20%.
  1. Качественные показатели:
  • Улучшение понимания правил МППСС среди студентов, что может быть оценено через опросы и интервью.
  • Повышение уровня удовлетворенности студентов от обучения по данным анкетирования.
  • Рост числа положительных отзывов от работодателей, чьи сотрудники прошли обучение.
  • Рост числа успешного прохождения собеседований выпускников в морских компаниях (в части вопросов по МППСС).

Тексты предоставлены участниками конкурса

Добавить комментарий

Ваш адрес e-mail не будет опубликован. Все поля обязательные для заполнения.