Интеллектуально-творческие игры – ресурс развития функциональной грамотности у обучающихся инструментами цифровой образовательной среды

Обучающиеся МБОУ «Озерновская СОШ №47» и их родители, учителя.

Развитие функциональной грамотности обучающихся 5–11 классов через усовершенствование системы интеллектуальных мероприятий, отвечающих задачам деятельности МБОУ «Озерновская СОШ № 47», инструментами цифровой образовательной среды.

В связи с тем, что филиалы МБОУ «Озерновская СОШ №47» и школы Енисейского района находятся достаточно далеко друг от друга, необходимо создать единое цифровое пространство, благодаря которому школы, находящиеся на севере района, и школы, у которых нет постоянной возможности проезда по территории района, смогут принимать участие в интеллектуально-творческих играх дистанционно.

Кроме того, проект направлен на решение проблемы оснащения оборудованием для игр (планшетами).

Проведение в течение года разных этапов игры предполагает индивидуальное, парное и групповое использование обучающимися ресурсов Интернета.

Проект направлен на создание образовательной среды для развития интеллектуальных мероприятий с использованием цифровых инструментов, повышение информационных компетенций педагогов, формирование нормативно-правовой базы для развития функциональной грамотности. В рамках проекта будет разработана модель проведения интеллектуально-творческих игр в школе, что позволит эффективно развивать компетенции учащихся.

Организационно-управленческие ресурсы: администрация школы, рабочая группа по разработке проекта, управляющий совет, руководители ОО, кураторы реализации проекта, соисполнители.

Кадровые ресурсы: 21 педагогический работник и 2 заместителя директора прошли курсы «Цифровая образовательная среда – новые инструменты педагога», 11 педагогических работников прошли повышение квалификации по теме «Функциональная грамотность».

Материально-технические ресурсы: единая локальная сеть, автоматизированные рабочие места педагогов, мобильные классы, лаборатории по робототехнике, кабинеты информатики, цифровые классы (с планшетным оборудованием), интерактивные панели, цифровые научные лаборатории «Точка роста».

Информационные ресурсы: официальный сайт школы, СМИ, группа школы в социальной сети ВК.

Партнёры: Молодёжный центр Енисейского района.

Интеллектуально-творческие игры проходят в ОО 5 лет. За время работы накоплен банк заданий по функциональной грамотности, апробированы различные форматы (дистанционные и очные). Деятельность отражена на официальной странице ВК.

1. Создана образовательная среда для усовершенствования интеллектуальных мероприятий с помощью цифровых инструментов.
2. Разработана модель проведения интеллектуально-творческих игр с использованием ресурсов цифровой образовательной среды МБОУ «Озерновская СОШ № 47».
3. Разработано и апробировано единое цифровое пространство в сети Интернет.
4. Разработана и апробирована система подготовки 11-классников к проведению интеллектуальных мероприятий.
5. Определен уровень развития функциональной грамотности учащихся 5–10 классов МБОУ «Озерновская СОШ № 47».
6. Не менее 15% обучающихся школ Енисейского района стали участниками муниципальных интеллектуально-творческих игр, не менее 5% обучающихся стали участниками региональных и всероссийских интеллектуальных онлайн-турниров.
7. Количество обучающихся, вовлечённых в интеллектуально-творческие игры, увеличилось на 35%.