Образовательная экспедиция СОТ во Владимирскую область

Как история воспитывает молодое поколение. Образование Владимирской области

Новым маршрутом исследовательских экспедиций Обрсоюза стала Владимирская область — один из историко-культурных центров России. Здесь располагаются уникальные архитектурные памятники, среди которых — Успенский собор, Дмитриевский собор, Золотые ворота. Во Владимире начинается любимый туристический маршрут «Золотое кольцо». С городом связаны имена князей Андрея Боголюбского, Всеволода Большое Гнездо и Александра Невского, Русских митрополитов Алексия и Максима, братьев Танеевых — композитора и философа, братьев Столетовых — физика и героя Шипки, адмирала М.П. Лазарева, знаменитых авторов — А.И. Герцена, И.С. Шмелева, К.Д. Бальмонта. Регион славится высококвалифицированными научными и производственными кадрами, мощным производственным потенциалом, насыщенной культурной жизнью. Владимирская область — именно тот регион, в котором сама история воспитывает молодое поколение.

В ходе экспедиции Обрсоюз познакомился с программой «Юные экскурсоводы Суздали», инновационной системой работы с одарёнными детьми «Платформа 33», узнал, как работа в «Патриаршем саду» превращает школьников в исследователей, как готовят педагогов во Владимирском Институте развития образования, и побывал в кузнице физкультурных талантов. Кроме того, мы расскажем о Владимирском политехническом колледже — лидере IT-кластера региона, где дети занимаются  программированием роботов и кибергигиеной, а также представим уникальную систему образования Мурома.

Система образования Владимирской области всегда уделяла большое внимание воспитанию детей и молодёжи. Мы особо отмечаем воспитание гражданственности, нравственности и патриотизма. Владимирская область, её памятники архитектуры и образовательные организации создают условия для реализации этих направлений.

Светлана Болтунова, директор департамента образования Владимирской области

В исторической части Владимира, среди храмов расположен Патриарший сад, где уже 400 лет цветут уникальные сорта вишни. Плоды  из этого сада подавали к царскому столу. Здесь вырастили редчайшую коллекцию из более чем 1000 растений. На станции юных натуралистов «Патриарший сад» проходят занятия для школьников по нескольким направлениям — экологическому, краеведческому, художественному и социально-педагогическому. Дети не только ухаживают за растениями, но также занимаются исследовательской работой. Есть здесь и Школа юного экскурсовода.

Школа юного экскурсовода работает третий год. Ребята изучают методику проведения экскурсии, готовят экскурсии, занимаются исследовательской деятельностью и представляют результаты работы на конкурсах федерального, муниципального и регионального уровней.

Инесса Макаренкова, методист станции юных натуралистов «Патриарший сад»

В 2014 году на Спасском холме, рядом с садом, был возведен памятник Владимирской вишне, ставшей символом города. Сегодня сам Патриарший сад превращается в современный масштабный научно-образовательный центр.

Отдельно стоит сказать о работе инновационного Центра поддержки одарённых детей «Платформа 33» на базе Владимирского института развития образования имени Л. И. Новиковой.

Работа с одарёнными детьми отличает Владимирскую область —  у нас создана «Платформа 33» для работы с детьми, которые показывают очень высокие результаты  и заинтересованы в получении знаний.

Светлана Болтунова, директор департамента образования Владимирской области

Центр открылся в 2018 году по приказу департамента образования администрации Владимирской области и был создан с учетом опыта Образовательного Фонда «Талант и Успех» (Сочи). Платформа развивает дополнительные образовательные площадки для школьников области: «Интеллектуальная школа», «Академия +», «Летние интенсивные школы», «Юный исследователь» и др. Центр активно использует дистанционные образовательные технологии, в 2019 году на базе Центра открылась Телешкола. Углубиться в знания школьники могут на профильных летних сменах — проживание детей организовано в гостиничном комплексе.

Владимирская область богата талантами во многих областях. Спорт — та сфера, в которой воспитание и дисциплина играют ключевую роль. Экспедиция Обрсоюза побывала в кузнице физкультурных кадров — Спортивной школе олимпийского резерва по спортивной гимнастике имени Николая Григорьевича Толкачёва.

Школа знаменита на весь мир. Здесь выросли семикратный олимпийский чемпион Николай Андрианов, четырёхкратный олимпийский чемпион Владимир Артемов.

Владимир Шахов, заместитель директора Спортивной школы олимпийского резерва по спортивной гимнастике

Вырос здесь и Юрий Королёв – выдающийся советский гимнаст, девятикратный чемпион мира, трёхкратный чемпион Европы, заслуженный мастер спорта СССР. Сегодня легенда советского спорта, старший тренер Спортивной школы олимпийского резерва по спортивной гимнастике имени Н.Г. Толкачёва, тренирует молодое поколение.

Конечно, от педагога зависит процентов семьдесят. Он должен показать перспективу, стимулировать, поощрять, где-то ругать. Тренер и спортсмен — это одна семья.

Юрий Королёв, девятикратный чемпион мира, трёхкратный чемпион Европы, заслуженный мастер спорта СССР

Преемственность педагогических традиций и новаторство успешно сочетает Владимирский авиамеханический колледж. Он был основан в 1885 году другом Грибоедова, меценатом Мальцовым, и назывался Мальцовское ремесленное училище. Табличка с названием чудом сохранилась до наших дней, пережив революционные времена. Ее обнаружил директор колледжа Николай Николаевич Виноградов. Училище являлось одним из лучших в Европе и готовило машиносборочных мастеров высокого класса. Среди выпускников — академики, герои СССР, бизнесмены и политики. Центр опережающей профподготовки — подразделение колледжа, где занимаются не только студенты, но и все желающие прокачать навыки по актуальным образовательным программам — от работы с беспилотными устройствами до ресторанного сервиса.

Если мы говорим о школьниках, то это проект первой профессии. На профессиональных пробах мы предлагаем школьникам погрузиться в ту или иную профессию.

Юлия Мануйлова, руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки

Непременное условие обновления образования — повышение квалификации  педагогических кадров. Эту задачу решает Владимирский Институт развития образования, которому  присвоено имя выдающегося отечественного педагога и исследователя, доктора педагогических наук, профессора, академика Людмилы Ивановны Новиковой. Именно ей принадлежит идея системного подхода. В девяностые годы под ее руководством была создана научная школа Владимирской области.

Мы неоднократно презентовали региональные воспитательные пространства педагогическому сообществу России. Наша программа воспитания базируется на традициях и инновационном подходе, сегодня без этого невозможно. Традиции — это, прежде всего, уважение к человеку, к личности. Традиции — это коллектив, коллективное воспитание. Что касается инноваций: наше воспитательное пространство обрело новую характеристику.

Валентина Андреева, ректор Владимирского института развития образования имени Л.И. Новиковой

Идти в ногу с о временем и говорить с молодежью на одном языке прекрасно получается и во Владимирском политехническом колледже — лидере IT-кластера региона. Здесь учатся более 1000 студентов. В рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» в колледже оборудованы новые IT -мастерские. В 2020 году на базе колледжа открыт Центр цифрового образования детей «IT- куб», где учащиеся в возрасте 7-18 лет занимаются по множеству направлений: программирование роботов, Яндекс Лицей, разработка мобильных приложений, кибергигиена, безопасность и др. «IT-куб» также выполняет профориентационную функцию.

Продолжилась экспедиция Обрсоюза в городе Суздаль. В 2024 году исполнится 1000 лет со дня его первого упоминания в летописи. Сегодня это музей под открытым небом — в городе 32 храма и более 150 памятников архитектуры. Город активно вовлекает молодое поколение в работу с культурным наследием. Так, например, действует программа «Юные экскурсоводы Суздали», которая оснащена дистанционным курсом, позволяющим школьникам заниматься и в удаленном формате. Юные экскурсоводы сами снимают видеоэкскурсии. Занятия проходят в старинном храме науки — здесь занимались гимназисты, в годы войны функционировало военное училище, затем — Школа рабочей молодежи и Дом пионеров. Теперь здесь работает Центр дополнительного образования «Исток», функционирующий по шести направлениям, в том числе художественному.

В нашем Центре занимаются более двух тысяч детей в возрасте от 5 до 18 лет со всего Суздальского района. У нас также находится муниципальный опорный центр, который является методической площадкой для образовательных учреждений района. Главная цель — обеспечение качества и доступности дополнительного образования. Все объединения на базе Центра — бесплатные.

Ольга Костина, директор Центра дополнительного образования «Исток» (Суздаль)

Примером того, как история места помогает воспитывать новое поколение, стал город Вязники, где родился Алексей Фатьянов, поэт и автор песен, звучавших в классике советского кинематографа («Потому что мы пилоты»). На малой родине поэта помнят, его творчеством особенно интересуются и гордятся ученики школы №9. В коридорах школы висят таблички с названиями улиц: каждая из них так или иначе фигурировала в творчестве Алексея Фатьянова. Благодаря школьникам местный дуб-старожил стал достопримечательностью: выполняя практическое задание по поиску старых деревьев, ученики обнаружили этот дуб на территории мусорной свалки. Администрация города поддержала инициативу школьников, и теперь вокруг дерева создано общественное пространство, где проходят встречи и поэтические чтения.

Обрсоюз не мог не посетить и былинный Муром — один из древнейших городов Руси. Впервые он упоминается в «Повести временных лет» в 862 году. Сегодня город также славится сильной муниципальной системой образования, одним из факторов эффективности которой является активное взаимодействие организаций — детсадов, школ, учреждений дополнительного образования  и вузов.

Уникальность системы образования округа Муром — в том, что каждая школа имеет свою изюминку, своё отличие в плане воспитательной системы, и так было всегда. Кто-то развивает музейную педагогику, кто-то театральное направление, кто-то поисковую работу, и, конечно, патриотическое воспитание.

Ирина Раевская, начальник управления образования администрации округа Муром

Здание школы №12 города Муром — настоящий памятник архитектуры. В ее стенах шли занятия еще двести лет назад. Здесь история, традиции тесно переплетены с современностью. Одним из значимых событий в жизни школы является День славянской письменности и культуры. 24 мая здесь чествуют Кирилла и Мефодия, проводят красочные представления и конкурсы. Познакомиться со славянской культурой и традициями приглашают учеников других школ.

Обмен опытом и лучшими педагогическими наработками — еще одна особенность муромских школ, где воспитывают сообща. Например, педагоги школы №18 дают возможность прикоснуться к истории — редким музейным экспонатам (военным письмам) — ученикам других школ.

Воспитательная работа в нашей школе направлена на ученика как личность, на раскрытие в нём важных человеческих качеств — сострадание, гуманизм, доброта, человеколюбие, отзывчивость.

Юлия Ильичёва, учитель русского языка и литературы школы №18 (Муром)


Ученики школы №3 разработали уникальный туристический маршрут для детей — увлекательное путешествие с интерактивными представлениями и викториной на знание достопримечательностей, героев и имен, связанных с Муромом, среди которых — Петр и Феврония. 8 июля в России отмечается День памяти святых Петра и Февронии Муромских —  День семьи, любви и верности. Ежегодно в Муром приезжают тысячи туристов, чтобы почтить память святых и проникнуться атмосферой семейного праздника.

Как говорил Сергей Владимирович Михалков, «сегодня дети — завтра народ». Воспитание детей — это наше будущее, это будущее нашей страны.

Светлана Болтунова, директор департамента образования Владимирской области

Владимирская область стоит у истоков российской культуры. Это знамя здесь гордо несут сквозь время, передавая традиции из поколения в поколение. Погружаясь в историю, изучая культурное наследие, молодое поколение строит планы на будущее и новую жизнь страны. Подробнее об инновационных технологиях в образовательной сфере Владимирской области мы рассказываем в видеоэкспедиции Обрсоюза — смотрите на YouTube.

Читайте ещё

Поделиться

Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter

Добавить комментарий

Ваш адрес e-mail не будет опубликован. Все поля обязательные для заполнения.

Хотите получать свежее?

Видео

Мы Вконтакте

Пишете интересно на тему образования?

Присылайте материал, получайте оплату

Наверх