Образовательная экспедиция СОТ отправилась в новое познавательное путешествие. В этот раз мы оказались в самом большом по площади и при этом одном из самых малонаселенных регионов нашей страны – в Республике Саха (Якутия). Якутия удивила участников экспедиции своим культурным многообразием и национальным колоритом. Наравне с русским и якутским языками здесь используются и языки малочисленных народов Севера, проживающих на территории республики. Поэтому в регионе ведется большая работа по сохранению и популяризации этих языков, немаловажную роль в которой играет система образования. Как выстроить инновационную образовательную среду с учётом национальных и языковых традиций, мы узнали в Республике Саха (Якутия).
Наша звёздная гостья начинала свой творческий путь в городе Мирный. Победительница проектов «Фабрика звезд-5» и «Фабрика звезд. Возвращение» певица и актриса Виктория Дайнеко рассказала о своей родине, трепетному отношению к национальным традициям и поделилась с нами своим взглядом о значимости получения качественного образования.
В Якутии мне удалось самой развиваться как человеку, учась в школе, и в то же время как певице. Я вообще очень благодарна за ту базу, которую я там получила. Это очень классно, когда ты можешь получить образование и жить в этой многонациональной атмосфере. Я очень горжусь нашей школой и нашими педагогами. До сих пор считаю их одними из лучших. Школа помогла мне получить большой выбор того, куда я могла бы пойти. Вот эта возможность зайти в кабинет, взять тест и просто пройти вступительные испытания даёт свободу в выборе. Потому что когда ты выучил три предмета и у тебя ограничен список возможностей, куда бы ты хотел пойти, то это, конечно не так классно. Я очень люблю в Якутии традиции, национальную музыку, я фанат горлового пения и того, как это выглядит. Когда люди чтят свои традиции, – это очень здорово. Традиции тебя делают человеком, уважающим свое наследие. Это нужно беречь и сохранять.
Виктория Дайнеко, певица и актриса
О сохранении культурного и языкового наследия республики мы побеседовали с министром образования и науки Республики Саха (Якутия) Михаилом Сивцевым и депутатом Государственного Собрания Республики Саха (Якутия), председателем постоянного комитета ГС Республики Саха (Якутия) по науке, образованию культуре, СМИ и делам общественных организаций Феодосией Габышевой.
Чтобы сохранить родные языки народов, мы разработали программу по сохранению и развитию языков, а также приняли много мер. В первую очередь мы разработали программы по языкам, подобрали полный комплект учебников и учебно-методических пособий, подготовили педагогические кадры, владеющие родными языками, а также открыли билингвальные и поликультурные образования в наших образовательных организациях.
Феодосия Габышева, председатель постоянного комитета ГС Республики Саха (Якутия) по науке, образованию культуре, СМИ и делам общественных организаций
Педагоги в Якутии уверены, что именно в детские годы закладываются основы нравственности и ценностного отношения к окружающему миру, поэтому здесь уделяется особое внимание воспитанию дошкольников. В регионе делается многое для того, чтобы у ребят сформировалось правильное отношение к культуре и традициям. Так, в детском саду №51 «Кэскил» им. Е.Г. Корниловой процесс обучения и воспитания ребят идет полностью на родном языке.
Воспитатели здесь прививают любовь и уважение к национальной культуре народа Саха. Также дети знакомятся с фольклором народа Саха, развивая тем самым свою речь и обогащая словарный запас. И такая деятельность не может не приносить свои плоды. В 2015 году детский сад первым в республике вошел в сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО.
Педагогический коллектив яслей-сада «Кэнчээри» уделяет особое внимание поиску передовых технологий, а также плодотворно работает над повышением своего профессионального мастерства и все ради того, что проводить обучение малышей по новым методикам.
На базе нашего детского сада проводятся любые мероприятия. Мы проводим спортивные соревнования или состязания по настольным играм. Также у нас проходит чемпионат, который называется “Бэби-скилс”, – это ранняя профориентация детей дошкольного возраста.
Екатерина Романова, директор Майинского центра развития ребенка – детского сада «Кэнчээри»
Одной из ведущих школ, отражающей все грани этнокультурного образования, является Саха – гимназия. Её главная концептуальная идея состоит в создании благополучной среды для развития успешного человека, который сможет реализовать себя в поликультурном пространстве. Учащиеся гимназии занимаются исследовательской деятельностью, участвуют в олимпиадах, конкурсах и спортивных соревнованиях. Ребята даже пишут собственные художественные произведения, обучаются игре на хомусе и других национальных инструментах, моделируют и шьют национальную одежду. Выпускники гимназии также свободно владеют якутским, русским, английским и немецким языками. При этом активное участие в образовательном процессе принимают и родители. В гимназии действует даже собственный совет отцов.
В школе у нас совет отцов поделён на три части: начальная школа, средняя школа и старшая школа. В каждом есть председатели, которые курируют своих отцов. Мы помогаем школе и учителям наставничеством, своим опытом. Своих детей мы водим, например, на природу, показываем, учим, обучаем нашим традициям. Чему учили нас наши отцы, чтобы передавать из поколения в поколение.
Яков Оконешников, член Совета отцов «Саха гимназии», исполнительный директор Совета отцов г. Якутска
Талантливый человек талантлив во всём – так считают педагоги Саха политехнического лицея. При общении с детьми во время школьных занятий и во внеурочной деятельности они в первую очередь делают акцент на сильных сторонах ребёнка, замечают его особенности и умения. Для ребят здесь проводятся лекции, мастер-классы и конференции, а специалисты технической направленности – частые гости образовательной организации.
Личностно-ориентированное обучение мы вывели к тому, что дети все талантливы и их просто надо увидеть. Конечно, реализация профессионального обучения нам помогла поставить такое образование, чтобы дети заинтересовались и уже со школьной скамьи были ориентированы именно в рабочие специальности.
Надежда Тимофеева, директор Саха политехнического лицея
На территории республики действует собственная Малая академия наук. Для школьников и студентов это особое место, ведь они собираются здесь, чтобы обмениваться знаниями и учиться чему-то новому. В течение учебного года в академии проводятся учебно-тренировочные сборы, во время которых дети интенсивно занимаются наукой.
Тут изучается олимпиадная математика, для того чтобы в будущем участвовать в олимпиадах, культура речи, философия познания и много другое. Тут есть много всяких занятий, которые помогают расслабиться. Очень интересно каждый раз приходить сюда, потому что это каждый раз всё новое.
Вероника Остинаю, учащаяся Малой академии наук Республики Саха (Якутия)
Жители Якутии говорят не только на нескольких национальных языках, но еще и практически без акцента изъясняются по-французски. И это неспроста, ведь в Хамагаттинском саха-французском лицее им. В.П. Артамонова французский преподают носители языка.
Мы гордимся нашими выпускниками. Они имеют возможность сдать международный экзамен “Дельфа” в ресурсном центре нашего Северо-Восточного федерального университета города Якутска. И они являются стипендиатами, могут быть стипендиатами посольства Франции. Всего у нас, например, есть семь магистрантов, которые прошли стажировки в лучших вузах Франции.
Елизавета Никитина, уполномоченный по внешним связям Хамагаттинского саха-французского лицея им. В.П. Артамонова
Вместе с тем в Якутии стараются с самого раннего возраста привить ребятам любовь к труду и приобщить их к общечеловеческим ценностям. Так, в Майинской средней школе им. В.П. Ларионова реализуются агротехнологическое и политехническое направления, а также программы, направленные на духовное развитие. На уроках учащиеся разрабатывают продукты и инструменты, которые можно использовать в сельском хозяйстве, а во внеурочное время ребята помогают проводить различные мероприятия и помогают ухаживать за ветеранами.
С 2016 года школу наша школа является школой РДШ. Мы каждый год проводим и помогаем проводить разные мероприятия. Всем нашим активом школы мы их каждый год выбираем. К каждому нашему классу закрепленные ветераны, которым в течение годы мы помогаем, поддерживаем, навещаем, дарим праздники и поддерживаем, и уважаем их деятельность.
Вячеслав Тарский, учащийся 10-го класса Майинской средней школы имени В.П. Ларионова
Однако такая всесторонняя работа над культурным и нравственным воспитанием подрастающего поколения невозможна без участия квалифицированных специалистов. Подготовкой будущих педагогов здесь занимаются преподаватели Намского педагогического колледжа им. И.Е. Винокурова. Он является единственным среди средних специальных учебных заведений республики, где готовят учителей эстетического направления.
«Наш колледж уникален тем, что он готовит учителей изобразительного искусства и черчения. Самый главный результат этого года – это разработка новой компетенции чемпионата “WorldSkills” преподавание изобразительного искусства. Это единственная компетенция, которая представляла у нас в республике, в нашем колледже, и мы хотим эту компетенцию распространить по всей России»
Директор Намского педагогического колледжа им. И.Е. Винокурова.
Жить в мире, согласии и любви ко всему, что тебя окружает. Забота о природе здесь граничит с цифровыми технологиями, а робототехнические специальности отлично уживаются с человеческой душой. Всё это, как невероятно холодная зима и очень жаркое лето – сходится на одной земле. Какие еще образовательные учреждения посетила команда Обрсоюза – смотрите в нашем фильме.
