Педагог – одна из главных фигур в жизни каждого. Каким должен быть современный учитель? Чтобы узнать ответ на этот вопрос, Обрсоюз отправился в новое путешествие – в Башкортостан. Мед, кумыс, мелодия курая – всё это среди степей, лесов, равнин и гор соединил в себе уникальный регион, расположенный в самом сердце Южного Урала.
Бескрайние степи и равнины, стремительные горные реки и прозрачные озера, высокие скалы и глубокие пещеры – все это Башкирия. Но главное богатство республики – это люди. Жители Республики трепетно относятся к своей культуре, национальным особенностям. Традиции в Башкортостане прививаются с детства и остаются в сердце каждого жителя.
По традиции мы встретились с выдающимся выходцем из Башкирии. Им стал Загир Зайнетдинов, основатель музыкального этно-проекта Zainetdin.
Я с детства играл на курае, народном инструменте, на кубызе, танцевал народные танцы, владел горловым пением. И я просто был влюблен в это все, влюблен в этнику, вообще в природу нашей республики, в культурное богатство нашего региона. Оно уникально, поэтому песенные и танцевальные традиции родного региона стали основой профессионального музыкального развития.
Загир Зайнетдинов, музыкант, солист этно-проекта ZAINETDIN, заслуженный артист Республики Башкортостан
Интерес к этнической культуре малой родины прививается жителям Башкортостана с детских лет. Уже на этапе дошкольного образования педагоги приобщают детей к традициям региона. Так, «Башкирский детский сад №51» (г. Уфа) своей главной задачей видит популяризацию башкирской культуры, родного языка, традиционного уклада.
Нашей собеседницей стала заведующая этим дошкольным учреждением Гузель Галиуллина.
Особенность нашего детского сада в том, что у нас функционируют 4 группы с обучением на родном башкирском языке и 4 группы с обучением на родном русском языке. У нас также имеется одна группа с билингвальным обучением, где мы в этом году начали обучение детей на трёх языках: русском, башкирском и английском. Еще у нас ежегодно проходит Сабантуй, где дети рассказывают сказки народов мира на башкирском языке.
Гузель Галиуллина, заведующая Башкирским детским садом №51, г. Уфа
Знакомство с национальными традициями в раннем возрасте создает культурный фундамент личности маленького жителя Башкортостана. Эти первые «кирпичики» знаний закладывают в ребенка педагоги. Образовательная инфраструктура Башкортостана активно развивается благодаря расширению кадровых ресурсов, детальному подходу к подготовке учителей в высших учебных заведениях региона, а также технологическому улучшению педагогического образования.
Мы побеседовали с Гуллярией Ялчикаевой, заместителем главы Администрации города Уфы по гуманитарным вопросам.
На территории города Уфы находится 126 муниципальных школ и 224 детских садов. В наших муниципальных школах работают около 5000 учителей, из них более 1000 учителей – это молодые учителя до 35 лет. Город Уфа стремительно развивается, у нас очень много новых микрорайонов, где идет строительство новых школ. Естественно, в каждую новую школу требуются преподаватели. На территории Республики Башкортостан 28 колледжей, которые готовят воспитателей и преподавателей начальных классов. Но главным образовательным учреждением по подготовке педагогических кадров является Башкирский Государственный Педагогический Университет имени Мифтахетдина Акмуллы, расположенный в Уфе.
Гуллярия Ялчикаева, заместитель главы Администрации города Уфы по гуманитарным вопросам
В Башкортостане активно развивается высшее образование в сфере педагогики. Так, Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы (г. Уфа) достаточно молодой, в этом году ему исполняется 55 лет.
Команда Обрсоюза встретилась с Салаватом Сагитовым, ректором этого университета. Он рассказал нам о технологиях, которые целенаправленно внедряются в образовательный процесс.
Все те новые явления, которые есть в системе мирового образования, мы должны применять. Например, когда 3 года назад мы впервые заговорили о том, что необходимо развивать WorldSkills в педагогическом университете, многие тогда усмехнулись: зачем это нужно? А сегодня видят, что это не просто оборудованные комнаты, это целая идеология, это целое движение, к которому прислушиваются. И наши выпускники уже сегодня сдают демо-экзамены, а работодатель может посмотреть и оценить студента не по диплому, а в реальной ситуации – на демо-экзамене.
Салават Сагитов, ректор Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы (г. Уфа)
В Башкирском государственном педагогическом университете формируют мотивационную теоретическую, практическую подготовку участников образовательных отношений. Она направлена на развития целостного воспитания ребёнка, для чего участники используют инновационные технологии, компетентностный подход к образованию. Здесь применяются образовательные цифровые технологии, а также в приоритете познавательное и речевое развитие. Компетентностная модель подготовки специалистов делает упор на практико-ориентированные занятия: практикумы, кружковая работа студентов, где будущие педагоги отрабатывают ключевые навыки для организации образовательного процесса.
Нашей собеседницей стала Гузель Шабаева, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии БГПУ имени М. Акмуллы, г. Уфа. Она рассказала нам о целях и задачах дошкольного педагогического образования.
Выпускник педагогического ВУЗа должен обладать компетенциями, которые позволяют реализовывать современные технологии дошкольного образования. Это речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое, физическое и многие другие направления. Нужно знать традиционные методики и владеть современным интерактивным оборудованием. У нас очень много инноваций в системе дошкольного образования, и современный педагог владеет всем: как традиционными методиками, так и интерактивными технологиями в дошкольном образовании.
Гузель Шабаева, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии БГПУ имени М. Акмуллы, г. Уфа
Башкирский государственный университет активно развивает направление инновационный деятельности, которая ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, кадрового и материально-технического обеспечения системы образования региона. В качестве формы взаимодействия с образовательными организациями БГПУ использует инновационные площадки, открытые на базе школьных учреждений. Университет активно сотрудничает с уфимским 21-м лицеем, в который и отправилась наша экспедиция. Нас приветливо встретил Султан Бадыков, директор лицея №21, г. Уфа.
Мы узнали, что образовательный процесс в лицее во многом построен на основе внедрения инновационных обучающих практик с использованием VR, а также технологий дополненной реальности. Дети обучаются программированию на простых примерах, что со временем становится базой для обучения более сложным языкам программирования.
Мы с Башкирским государственным педагогическим университетом очень плотно работаем много лет, их преподаватели регулярно ведут у нас уроки или факультативы. Недавно мы совместно проводили повышение квалификации по ФГОС 3-го поколения. Поэтому у нас очень тесная связь, есть даже «обменные» студенты.
Султан Бадыков, директор лицея №21, г. Уфа.
Итак, современный учитель Башкирии – это человек, который умеет сочетать актуальные тенденции, при этом сохраняя фундаментальные основы педагогики, основы национальной культуры.
Будущее любой страны – за учителями. Есть такое понятие – человеческий капитал. Формирование человеческого капитала идет с ранних лет: чем раньше мы вкладываем в ребенка знания, науку, культуру, образование, тем больше отдача. И если мы сегодня будем экономить на учителях, на духовной сфере, то завтра некому будет вставать за операционный стол и за современные станки.
Салават Сагитов, ректор Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы, (г. Уфа)
Башкирия – уникальный регион, объединивший в своем облике современные тенденции и национальные традиции, складывающиеся веками. Здесь этнические культурные особенности органично сочетаются с инновационными технологиями. История родного края, национальный башкирский язык – не отголоски прошлого, а настоящее и будущее региона, который стремительно развивается благодаря его жителям.
И это далеко не полный список мест, которые посетили эксперты Обрсоюза в рамках СОТовой экспедиции в Башкортостан. Подробнее смотрите в фильме об Экспедиции на нашем YouТube-канале.
