Ольга Щетинкина,

министр образования Рязанской области

У нас есть уже сложившаяся традиция по индивидуальному участию педагогов в конкурсах педагогического мастерства. За последние 5 лет 57 рязанских педагогов стали победителями и призерами всероссийских профессиональных педагогических конкурсов.

"

Лучше всего детей воспитывает то, что их окружает. А окружает наших сельских ребятишек природа родного края и люди, которые трудятся на полях и фермах.

и.о. заведующего Подвязьевского детского сада

Мария Захарова,

Детский сад № 6 «Колосок» (с.Ходынино) реализует сетевой образовательный квест-проект «Эколето». С одной стороны, он направлен на изучение родного края, достопримечательностей Рыбновского района, с другой — является способом вовлечения родителей в образовательный процесс. «Эколето» — это образовательная программа и увлекательный семейный отдых. Сначала дети совместно с воспитателем разбирают, как вести себя на природе, а затем отправляются вместе со своими родителями в путешествие по Рыбновскому району. Для участия в игре-квесте каждая семья придумывает свое название, эмблему и девиз.

Чем будем кормить?

Дети в Подвязьевском детском саду (с. Подвязье) с раннего возраста учатся распознавать разные сельскохозяйственные культуры, понимать, как они растут и возделываются, кормить животных. Дошкольники совместно с воспитателем проводят исследования, помогающие им закрепить полученные знания.

"

Ребята учатся определять, какие продукты относятся к вредным, а какие к полезным, умеют рассчитывать минимальную потребительскую корзину, определяют, как можно сэкономить денежные средства на приобретение именно полезных продуктов.

учитель истории и обществознания школы № 16 Рязани

Марина Кондратьева,

В школе № 16 Рязани старшеклассники в пищевой экспресс-лаборатории учатся определять состав продуктов питания и принимать решение, стоит ли их приобретать и употреблять в пищу. В младших классах ребята соревнуются в подборе лучших рецептов полезных блюд, создают с помощью школьной ТВ-гейм лаборатории свои ролики здорового питания.

"

В этой школе я обучался по разным направлениям IT. Благодаря им, я смог определиться с будущей профессией.

ученик 10 «Б» класса школы № 72 Рязани

Кирилл Харьков,

С 1 сентября 2021 года в школе № 72 Рязани работает объединение дополнительного образования «IT-лаборатория». В ней школьники проходят углубленную подготовку по 3D-моделированию и 3D-печати, робототехнике, электронике и схемотехнике, кибер гигиене и программированию.

"

Эти дети настолько мотивированы на процесс образования и учебы, что, заканчивая учебный год, они не хотят прощаться с учебой.

учитель истории и обществознания лицея № 4 Рязани

Любовь Воронина,

Занятия в лицее № 4 Рязани проводятся не только в течение учебного года, но и по желанию самих школьников в летний период. Созданы летние школы (историческая, лингвистическая), функционирует археологический лагерь. В качестве преподавателей выступают старшеклассники или выпускники образовательной организации.

"

Этот проект включает в себя работу старшеклассников с ребятами из младших классов.

директор школы № 2 города Кораблино

Елена Комегина,

Школьники старших классов обучают ребят помладше игре в шахматы, правилам дорожного движения, вождению велосипеда и другим полезным умениям. Сам проект придумали педагоги школы № 2 города Кораблино, а реализуют его старшеклассники из созданной в организации Лиги наставников.

"

В рамках сетевого взаимодействия с детским Возможно всё технопарком «Кванториум „Дружба“» разработаны интегрированные программы по технологии и внеурочной деятельности, организуются квест игры, викторины, дискуссии, тематические недели, а также техно перемены.

учитель физики школы № 39 Рязани

Кристина Еремеева,

Школа № 39 Рязани создала свою собственную теле и радиостудию. Передачи ведут сами школьники, а педагоги подготавливают учебные фильмы по различной тематике. На переменах вместо беготни обучающиеся занимаются просмотром подготовленных выпусков передач, фильмов или играют в радиоуправляемые машинки. Таким образом, комфортное и полезное пребывание детей в школе — результат любви и работы педагогического коллектива.

"

Тут мы записываем аудио постановки и снимаем видеоролики. А еще нас тут научили делать мультфильмы…

воспитанник школы-интерната № 26 Рязани

Виктор Маматов,

Слабовидящие и незрячие воспитанники школы-интерната № 26 Рязани создают декорации, пишут сценарии, выступают на сцене и в прямом эфире школьной радиостанции. Они знакомятся с основами работы журналиста, звукооператора, ведущего радиоэфира, аниматора. Педагоги большое внимание уделяют развитию у учащихся чувств и эмоций, воображения и внимания, памяти и культуры речи.

"

Наш театр относится к авторским театрам, потому что часто мы на основе классических произведений делаем свои истории.

руководитель театра, заслуженный деятель искусств Российской Федерации

Владимир Дель,

В информационно-библиотечном центре Баграмовской школы ребята могут не только уединиться с любимой книгой, но и поработать над рефератом, заняться дизайн-проектом или просто выполнить домашнее задание.

Прав ли Салтыков-Щедрин?

Когда-то русский писатель Михаил Салтыков-Щедрин писал, что Скопин — это тот город, где всякому человеку жить незачем. Но Владимир Дель, руководитель молодёжного театра «Предел», опроверг слова классика и построил здесь театр. В его составе есть не только профессиональные актёры, но и подростки. Ребята занимаются сцено речью и актёрским мастерством, учатся любить свой край. Творческий коллектив изучает особенности народных костюмов, обряды и праздники рязанской земли. Эта работа легла в основу уникального интерактивного спектакля «Скопин красный угол России».

Талант педагога, учителя очень важен. Я бы даже вводил актерские курсы для учителей.

"

Звездный гость экспедиции Сергей Безруков

Сергей Безруков, актер театра и кино, народный артист России, исполнитель роли поэта Сергея Есенина, уроженца рязанской земли.

Смотрите другие экспедиции

Томская область

Образование из сердца Сибири

Ивановская область

Не только невесты!

Образование в Камчатском крае

В краю вулканов