ВЕБ-САЙТ «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ»

Участники образовательного процесса (родители, ученики, педагогический и административный состав лицея).

Создание единой образовательной цифровой платформы для учащихся, педагогического и административного состава, а также администрации отдела образования с использованием информационных технологий и инструментов, позволяющих повысить качество образовательного процесса, оптимизировать рабочее время, автоматизировать учебный процесс.

Веб-сайт «Цифровая школа: управление образовательным процессом» решает вопросы избыточного документооборота, аналитической отчетности, организации контроля и качественного сопровождения учебного процесса в образовательных организациях, так как эти проблемы затрагивают не только рядовых преподавателей, но и руководителей образовательных организаций, их структурных подразделений. Инструменты веб-сайта позволяют автоматически обрабатывать большой объем информации единой системы базы данных и сводить итоговую информацию по ведущим направлениям деятельности в дорожные карты, сводные таблицы, аналитические отчеты, отображающие полную картину функционирования образовательной системы организации.

По своей форме веб-сайт «Цифровая школа: управление образовательным процессом» представляет собой сайт в сети интернет, то есть несколько связанных между собой веб-страниц, с инструментами в виде веб-приложения, гибкими настройками структурирования, анализа, корректировки и вывода информации. Во-первых, веб-сайт решает вопрос индивидуально-личностного развития и самореализации детей в процессе воспитания и обучения. На основе имеющейся базы данных система в автоматическом режиме выдает индивидуально-ориентированные образовательные, профориентационные дорожные карты с полным информационно-ресурсным сопровождением. Во-вторых, информационная платформа решает проблему избыточного документооборота, организации контроля и качественного сопровождения учебного процесса. Снижается административная и педагогическая нагрузка за счет автоматического анализа системой. При этом качество образовательного процесса повышается, благодаря наличию готового аналитического анализа по ведущим направления работы образовательной организации.

В настоящее время в российской части интернета нет сервиса, который позволил бы в автоматическом режиме решить проблемы организации контроля и качественного сопровождения учебного процесса. Одним из новшеств проекта являются индивидуальные образовательные и профориентационные дорожные карты с полным информационно-ресурсным сопровождением для разных групп учащихся (ОВЗ, одаренные, группы риска и т.д.). Одним из достоинств данного веб-сайта заключается в возможности сокращения бумажного документооборота, оптимизации рабочего процесса, организации информационно насыщенной среды.

Материально-техническая оснащенность лицея, на базе которого будет проходить апробация веб-сайта, а именно: 83 учебных аудитории, оснащенных персональными компьютерами, интерактивными досками, многофункциональными устройствами и документ камерами, кроме того 4 кабинета информатики на 72 посадочных места с индивидуальной работой за компьютером, 11 мобильных тележек с ноутбуками в количестве 205 штук, что дает возможность разностороннего обучения и развития учащихся. Доступ в интернет осуществляется по оптоволоконной линии. Каждый из учебных кабинетов подключен по локальной сети к серверу и к высокоскоростному интернету. Предметно-пространственная среда включает в себя центр типографии, фото-видео студия и цифровые кванториумы.

Кадровый состав: 50 педагогов лицея прошли повышение квалификации по теме «Новые подходы к педагогическому проектированию с использованием цифровых технологий и форматов».

Разработан веб-сайт со следующим функционалом: личные кабинеты администратора, учителя и учеников. Методические разработки по использованию ИКТ на уроках и методические разработки по использованию веб-сайта, разработка концепции и модели внедрения веб-сайта в образовательный процесс, разработка нормативно-правовых документов и локальных актов.

Веб-сайт «Цифровая школа: управление образовательным процессом» предлагает конструктор для формирования удобной многофункциональной площадки, включающей возможность организации качественного контроля сопровождения учебного процесса и автоматизации рабочего труда педагогических кадров. Настройки и инструменты веб-сайта такие как: автоматизация сбора, анализа, классификации всех данных и вывода информации, позволяют получить продукт в форме аналитических отчетов по ведущим направлениям работы, индивидуальных дорожных образовательных и профориентационных маршрутов с информационно-ресурсным сопровождением как для учащихся, так и для педагогов. Возникает цепочка автоматической передачи данных аналитических отчетов по вопросам качества образовательного процесса, ведущим направлениям работы организации. Быстрое, наглядное, точное получение данных в форме анализа ситуации, например, в качестве образования, позволяет администрации организации принимать своевременные и эффективные решения по текущим проблемным вопросам, зонам образования и воспитания, что повышает качество управления образовательным процессом, оптимизирует рабочее время и труд. Тиражирование данного продукта способствует формированию методической системы, в которой все субъекты сетевой модели, используя инструменты сервиса, оптимизируют свою работу в образовательном процессе. Создается методическая сеть, в которой все субъекты сетевой модели работают на один результат. Эта целевая установка участников сетевого сообщества позволяет рассматривать предполагаемый результат как систематизирующий фактор деятельности объединенных в сетевом взаимодействии педагогов, руководителей, ученых, методистов, и других заинтересованных лиц.