Новости

Советник директора по воспитанию: новая роль в современной школе

Советник директора по воспитанию
Возрастное ограничение: 0+
Владимир Путин поручил ввести во всех государственных и муниципальных школах России должность советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Должность вводится в целях «формирования единой воспитательной среды».

Советники по воспитанию уже появились в школах 2021 году в десяти пилотных регионах: Брянской, Вологодской, Калининградской, Нижегородской, Омской, Сахалинской, Тюменской и Челябинской областях, Ставропольском крае и Севастополе. В нашем материале расскажем о новой должности подробнее.

История появления должности

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими объединениями — это инновационная должность в системе российского образования, официально утверждённая постановлением Правительства РФ в 2022 году. Пилотный проект стартовал в 2021 году в десяти регионах страны, после чего должность была масштабирована на всю страну.

Предпосылки создания

Актуальность должности обусловлена несколькими ключевыми факторами:
  • Необходимость создания современной системы воспитательной работы.
  • Потребность в специалистах, владеющих современными методами работы с детьми.
  • Важность помощи школьникам в интеграции в общество.
  • Необходимость формирования единой воспитательной среды во всех учебных заведениях.
  • Усиление внимания к вопросам воспитания на федеральном уровне.
Успех эксперимента подтверждается следующими показателями:

  • Повышение активности школьников в общественной жизни.
  • Улучшение коммуникации между всеми участниками образовательного процесса.
  • Развитие внеурочной деятельности и дополнительного образования.
  • Снижение конфликтности в школьных коллективах.
  • Рост вовлеченности родителей в образовательный процесс.

Основные направления работы

  1. Проектная деятельность. Курирование федеральных проектов и программ
  2. Организационная работа. Планирование и проведение мероприятий
  3. Методическое сопровождение. Поддержка педагогов в воспитательной работе
  4. Работа с детьми. Индивидуальное и групповое консультирование
  5. Сетевое взаимодействие. Сотрудничество с внешними организациями
  6. Информационная деятельность. Ведение школьных социальных сетей

Приоритетные задачи

  • Духовно-нравственное воспитание учащихся.
  • Патриотическое воспитание и формирование гражданской позиции.
  • Профилактика негативных явлений в детской среде.
  • Развитие талантов и способностей школьников.
  • Организация досуга и внеурочной деятельности.
  • Поддержка инициатив учащихся.

Необходимые компетенции

  • Высшее педагогическое образование.
  • Опыт работы с детьми и подростками.
  • Развитые коммуникативные навыки.
  • Организаторские способности.
  • Знание современных методик воспитания.
  • Владение цифровыми технологиями.
  • Креативное мышление.
Работа советника предполагает регулярное взаимодействие с ученическим активом, проведение мероприятий различного уровня, координацию работы детских объединений, поддержку социальных инициатив школьников, а также организацию профориентационной работы.
Перспективы развития должности включают в себя совершенствование методики работы советников, расширение функционала специалиста, повышение квалификации действующих советников, создание методических материалов и развитие профессионального сообщества.
Введение должности советника директора по воспитанию — это важный шаг в модернизации системы образования России. Этот специалист становится связующим звеном между школой, детьми и обществом, помогая формировать гармонично развитую личность и создавая условия для всестороннего развития каждого ученика.
Должность продолжает развиваться, адаптируясь к новым вызовам и потребностям современного образования.
Анонсы и новости Новости