30 января состоялось первое заседание клуба управленцев. Оно проходило в формате видеоконференции в течение 2 часов. Участники и зрители из разных регионов обсудили цели клуба, а также актуальную тему – использование искусственного интеллекта в образовании.
Первое заседание клуба управленцев открыла Мишина Наталья Юрьевна. По ее словам, участники собрались, чтобы создать коллаборацию неравнодушных людей, которые готовы что-то менять и обмениваться опытом. Н.Ю. Мишина также призвала участников задавать вопросы и активно участвовать в обсуждении в режиме открытого микрофона.
Президент Обрсоюза Наталья Максимовна Шадрина выразила надежду на то, что площадка клуба станет тем пространством, где можно обсуждать вопросы, актуальные для системы образования:
Наша цель – создать условия для развития творческих, думающих личностей в системе образования.
Среди экспертов и участников клуба:
- Васильева Ольга Юрьевна, президент Российской Академии Образования.
- Тугой Иван Анатольевич, президент корпорации 1Т.
- Садовникова Жанна Витальевна, заместитель президента Российской академии образования.
- Абанкина Ирина Всеволодовна, заслуженный профессор Высшей школы экономики Российской Федерации.
- Чеха Вадим Витальевич, доктор юридических наук, профессор, эксперт Обрсоюза.
- Ершов Андрей Геннадиевич, вице-президент Обрсоюза.
- Минец Диана Владимировна, методист Обрсоюза, призер конкурса «Учитель года России – 2020», «Цифровой Учитель года 2020».
Организаторы приветствовали руководителей образовательных организаций из разных уголков нашей страны: Тюмень, Пермь, Республика Бурятия, Липецкая область, Воронежская область, Кировская область, Чувашская республика и многие другие.
Васильева Ольга Юрьевна, президент РАО, выступила с речью о перспективах клуба управленцев:
Образование, как ключевой профильный центр, поддерживает стремление всех участников образовательных отношений к более эффективному взаимодействию. Только объединив потенциал ученых, практиков, представителей общественных организаций и органов управления образованием, мы сможем повысить качество образования в нашей стране. В условиях стремительно изменяющегося мира все мы должны быть готовы к новым вызовам. Образование становится не только средством передачи знаний, но и инструментом формирования критического мышления, креативности и способности к саморазвитию у наших школьников и студентов. Уверена, что выработанные в рамках Клуба идеи и инициативы помогут нам создать более гибкую и адаптивную образовательную среду.
По словам О.Ю. Васильевой, одна из ключевых идей клуба – это объединение лидеров системы образования, у которых есть идеи и которые готовы ими делиться.
Основной темой для обсуждения на первом заседании клуба стала тема искусственного интеллекта в образовании. Зрители задавали вопросы о том, как нейросети могут улучшить образовательные процессы, какие конкретные преимущества они способны предложить.
Участники первого заседания с разных сторон осветили тему.
Диана Минец поделилась с коллегами идеями о том, как использовать искусственный интеллект на уроках:
- Творческие цифровые задания на уроках – изготовление книгоиздательских проектов, обложек, иллюстраций и макетов с помощью нейросетей,
- Создание дипфейков. Это вариант оживления литературных персоналий, который поможет детям увидеть мимику, улыбку, поворот головы писателя и лучше представить его.
- Создание музыкальных композиций на стихи классиков с помощью искусственного интеллекта.
- Значки, стикеры и другая сувенирная продукция по теме урока, созданная при помощи нейросетей.
- Письмо классика, сгенерированное с помощью искусственного интеллекта с учетом стиля автора.
Тугой Иван Анатольевич, президент корпорации 1Т, в доступной форме поделился своим пониманием искусственного интеллекта. По его словам, это «расширенный поисковик, но с возможностью ответов на вопросы».
И.А. Тугой рассказал шутку про искусственный интеллект, которая заставила всех задуматься над проблемой:
Когда-то мы думали, что он будет за нас делать всю техническую работу, а мы займемся творчеством. Но первое, что искусственный интеллект сделал, - стал рисовать красивые картинки, генерировать тексты и так далее. И где же место для творчества?
По словам эксперта, в образовательном процессе искусственный интеллект – это техническое средство, а курс для него определяет педагог.
Говоря о перспективах совместной работы, участники клуба управленцев обсудили Указ Президента от 7 мая 2024 года «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». Это ключевой документ, который четко прописывает роль образования в укреплении государства и экономики. Это та стратегия образования на ближайшие годы, на которую нужно опираться. Главное положение данного указа – это требование консолидации усилий, которые будут направлены на достижение качественного нового уровня образования.
В заключительной части мероприятия зрители выразили благодарность экспертам клуба за профессиональный разговор и за работающие практики. Эти инструменты позволяют сделать рывок в качестве образования и поднять престиж педагогической профессии.
Участники клуба решили собираться регулярно в последний четверг каждого месяца, в 15-00 по Мск.
Приводим анонс мероприятий клуба управленцев на ближайшее время:
- 27 февраля. Панельная дискуссия: «Цифровая эра и воспитание: баланс технологий и нравственных ценностей»
Глебова Л.Н., Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, председатель координационного совета Российского общества «Знание». Эксперты: представители РАО, РДДМ.
- 27 марта. Дискуссионное обсуждение «Современные подходы к управлению качеством образования»
Звонников В.И., доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник народного образования;
Ершов А.Г., кандидат философских наук, Вице-президент СОНО «Обрсоюз» по качеству образования, Почётный работник общего образования РФ;
Эксперты: представители РАО, представители Законодательного собрания.
- 24 апреля. Горизонтальная карьера учителя, мастер-класс от школы «Летово»
- 29 мая. Дискуссионное обсуждение «Финансово-экономические механизмы реализации ФГОС»
Абанкина И.В., заслуженный профессор ИРО НИУ «ВШЭ»
Эксперты: представители РАО, представители ФОИВ
Присоединяйтесь к клубу управленцев для активного участия в формировании будущего образования! Регистрация доступна по ссылке.
