Сегодня современные гаджеты стали неотъемлемой частью повседневной жизни не только взрослых, но и детей. Почти у каждого школьника есть собственный мобильный телефон, с помощью которого он поддерживает постоянную связь с родителями, общается с друзьями, а также играет в различные игры. Однако нередко учащиеся злоупотребляют имеющимися возможностями и используют смартфоны во время учебного процесса. Мы решили разобраться, нужен ли мобильный телефон в школе и как его использование влияет на процесс обучения.
Бесконтрольное пользование школьниками смартфонов на уроках – одна из больных тем современных учителей. Учащиеся отвлекаются от занятий и попросту не слушают то, о чем говорит педагог у доски, поэтому пользы от такой учебы не очень-то и много. По этой причине в уставах многих учебных заведений появились отдельные пункты, посвященные ограничению использования мобильных телефонов в школе.
При этом формально сегодня не существует отдельного закона, который бы запрещал учащимся пользоваться телефоном в школе. Однако 1 января 2021 года вышли рекомендации Роспотребнадзора, в которых прописаны правила использования электронной техники в учебных заведениях. В частности, в документе говорится о том, что педагоги не могут использовать мобильные телефоны в качестве средства обучения. При этом данные рекомендации никак не регламентируют использование детьми смартфонов в личных целях, то есть учащиеся могут свободно пользоваться своими телефонами в школе для связи и общения с родителями и друзьями, а также для развлечения.
Вместе с тем в рамках проекта «Школа министерства просвещения» были разработаны рекомендации по организации образовательного процесса, учебникам, информационным ресурсам. В документе прописаны и вопросы, связанные с использованием мобильных телефонов в школах. Предполагается, что учащиеся будут сдавать свои смартфоны перед входом в класс или здание. Однако в данном случае можно лишь ждать добровольного исполнения школьниками этого требования. Если ученик откажется сдать свой смартфон, забрать его педагоги или администрация школы не могут, поскольку телефон считается личной собственностью учащегося или его родителей, а распоряжаться чужой вещью противозаконно.
Нужно ли запретить использовать мобильные телефоны в школы?
Ответить на этот вопрос не так-то просто, поскольку мнения как педагогов, так и родителей расходятся. Одни считают, что смартфоны негативно влияют на учебный процесс и здоровье детей, а другие – наоборот полагают, что гаджеты открывают большие возможности для обучения.
Мы провели опрос среди подписчиков наших групп в социальных сетях и выяснили, что порядка 60 % поддерживают инициативу сдачи телефонов перед уроками, 20 % респондентов считают, что смартфоны никак не мешают учебному процессу, а 17 % проголосовавших ответили, что в школе в принципе не нужны телефоны. При этом некоторые педагоги отметили, что время от времени используют на уроках смартфоны для решения интерактивных заданий на различных платформах.
Есть ли польза смартфонов для детей?
Бесспорно, современные школьники значительно отличаются по развитию от своих предшественников. Большая часть их общения происходит в мессенджерах и социальных сетях, они слушают музыку и смотрят фильмы в телефонах, а на каждую жизненную ситуацию у них есть смешные картинки и стикеры из интернета. При этом специалисты считают, что если ребенка всячески ограждать от технологий, можно попросту отделить его от сверстников. Поэтому главная задача родителей и педагогов – научить ребенка осознанно использовать современные технологии.
Так какие же преимущества использования смартфонов можно выделить? Самое очевидное достоинство телефонов – постоянная связь с родителями. Кроме того, на современных телефонах установлены GPS-карты и навигаторы, поэтому мамы и папы могут быть спокойны, что их ребенок сможет найти дорогу в незнакомом районе.
Не менее важное преимущество гаджетов – различные приложения. Сегодня можно найти огромное количество обучающих программ, с помощью которых можно в доступной форме получить знания буквально из любой области, а также развить логику и решать хитроумные задачи.
Многие родители сетуют, что их дети проводят много времени за просмотром роликов на YouTube, однако и из этого можно вынести пользу. На платформе размещено множество каналов с познавательными роликами по истории, географии, искусству, естественным и точным наукам.
Какие минусы использования телефонов школьниками?
Но, разумеется, помимо пользы смартфоны несут и не меньший вред, поэтому многие родители соглашаются с тем, что необходимо ограничить детям доступ к гаджетам в школе и дома. Они считают, гаджеты отвлекают школьников от учебного процесса. Пока учитель не видит, они под партами играют в игры или переписываются с друзьями в социальных сетях.
Кроме того, на переменах теперь дети не играют и бегают со сверстниками и вместо этого утыкаются в телефоны. Получается так, что вместо отдыха они загружают голову лишней информацией из телефона, теряя при этом еще и элементарные навыки общения.
При этом многие учителя отмечают, что сейчас буквально за считанные минуты можно найти в интернете ответы практически на все вопросы, из-за чего большая часть важной и полезной информации теряет свою ценность, и дети ее быстро забывают. Вместе с тем нередко педагоги ловят учащихся на том, что они списывают с телефона ответы во время контрольных и проверочных работ.
В завершении хотелось бы отметить, что смартфоны могут стать отличным помощником ребенку в учебе. Сегодня можно найти большое количество познавательных приложений и платформ, которые могут помочь раскрыть обычные школьные предметы с новой стороны. Но, разумеется, родители и педагоги должны контролировать этот процесс и воспитывать в детях культуру пользования современными технологиями.
