Культурное многообразие

«Polyмир – территория детства» (полилингвальная среда развития дошкольников на основе образовательной технологии «Key to learning»)

МБДОУ «Майинский центр развития ребенка – детский сад «Мичил»
Республика Саха (Якутия)

Целевая аудитория

Педагоги ДОУ

Цель

Разработать методические пособия, сборники, брошюры для педагогов и родителей ДОУ, для развития общих способностей дошкольников (коммуникативных, познавательных, саморегулятивных и др.) в полилингвальной среде.

Какую проблему решает

Развитие языковой способности как комплексной способности, обеспечивающей приобщение дошкольника к национальной культуре, продвижение в межкультурное пространство, вхождение в социум, решения проблем параллельного становления языковой, коммуникативной, когнитивной, саморегулятивной и других способностей в условиях современного дошкольного образования.

Основная идея

Происходит активное погружение дошкольников в трилингвальную среду в течение всего дня посредством развивающих технологий, игровой, познавательной, речевой, проектной и других видов детских деятельностей.

Новизна

Активная речь на родном и иностранном языках строится на единых основаниях. Речь – способ выражения мыслей, чувств, эмоций, которыми ребенок овладевает в раннем и дошкольном возрасте, когда учится размышлять и говорить. Речевой опыт ребенка можно рассматривать и использовать как подготовительный этап для последующего усвоения других коммуникативных систем, в том числе иностранных языков.

Имеющиеся ресурсы

  • Кадровые ресурсы: коллектив педагогических работников в составе 15 человек.
  • Материально-технические ресурсы: помещение детского сада для проведения мероприятий.
  • Учебный комплект только на 1 группу.

Наработки

На данный момент Провели Отчетный концерт ДОУ для родителей на 3 языках; Открытые интегрированные занятия; Совместные полилингвальные мероприятия;

работа по проекту предполагает дополнительные индивидуальные занятия с одаренными детьми. На каждого ребенка моделируется индивидуальный образовательный маршрут;
учредили ежегодный улусный конкурс чтецов на английском языке среди старших дошкольников.

Ожидаемые результаты

  • Приобщение детей к национальным культурам, погружение в межкультурное пространство, создание условий для развития общих и коммуникативно-речевых способностей на родном и иностранном языках;
  • повышение общекультурных и профессиональных компетенций педагогов в соответствии с профстандартом;
  • обеспечение целевых ориентиров дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО;
  • формирование личности дошкольника – будущего гражданина мира: владеющего коммуникативными навыками, креативного, с высокой познавательной активностью, владеющего универсальными учебными умениями, обладающего чувством собственного достоинства;
  • разработка методических пособий, сборников, брошюр для педагогов и родителей ДОУ, авторских электронных обучающих игр для дошкольников.

Тексты предоставлены участниками конкурса