В ходе прошедшей Прямой линии Президенту России Владимиру Путину поступило множество вопросов, касающихся системы образования, и в частности – состояния российских школ. Отвечая на эти вопросы, глава государства сообщил, что в стране будет реализована программа по капитальному ремонту и строительству новых образовательных учреждений. Предполагается, что до конца 2024 года за счет федерального бюджета и других ресурсов в регионах построят порядка 1,3 тыс. новых школ, которые смогут принять свыше миллиона детей.
Вопрос технического состояния российских школ уже на протяжении многих лет остается актуальным. Глава государства привел данные, согласно которым в нашей стране насчитывается порядка 40 тысяч образовательных учреждений и порядка 60 % помещений нуждаются в текущем ремонте, тогда как 10 % школ требуется масштабный капитальный ремонт.
Однако большинство таких образовательных учреждений продолжают работать и при этом их посещают тысячи детей. Как правило, такие школы встречаются в отдаленных районах, куда не всегда могут добраться блага цивилизации. Поэтому, к примеру, удобства у них могут располагаться на улице, отапливаются они с помощью печек, а зимой дети вынуждены учиться в куртках из-за щелей в окнах и трещин в стенах.
Одним из самых проблемных регионов является Дагестан, где по неофициальным данным, насчитывается около 122 аварийных школ. При этом местные чиновники допускают, что реальная цифра может быть гораздо выше.
Например, в селе Вихли Кулинского района здание одного из самых старых корпусов школы было возведено еще в 1929 году. Его каменные стены разваливаются, штукатурка осыпается, а учебные классы отапливаются печками-буржуйками. При этом в школе нет водопровода и канализации, все удобства находятся во дворе, а воду для школьников и персонала привозят.
Школу в селе Тляцуда и школой уже не назвать. Двухэтажное здание полностью сгорело, поэтому 70 учеников переместились в два пустующих частных дома. Жилые комнаты стали для них кабинетами, а еще одна комната – столовой. Обучение в школе проходит в две смены, чтобы хоть как-то развести потоки учащихся. Библиотека тоже полностью сгорела, поэтому книг у ребят нет. При этом о поездке в другую школу тоже думать не приходится, поскольку село находится слишком далеко. Местным жителям только и остается, что мечтать о строительстве нового здания школы.
Однако образовательные учреждения, находящиеся в аварийном состоянии, могут встретиться не только в отдаленных районах. Так, здание школы в Тамбовской области было построено еще в 1957 году. Его стены уже пошли трещинами, а главный вход закрыт из-за угрозы обрушения. Туалет в здании школы появился совсем недавно, столовая располагается в одном из учебных классов. При этом ближайшая приличная школа находится далеко, и дети не смогут сами туда добраться.
Похожая ситуация обстоит и в Белгородской области, где зимой дети на уроках сидят в куртках, а отопительные батареи постоянно протекают. Чтобы обеспечить хорошее образование и приличные условия родителям приходится возить своих детей за 37 километров в соседнюю деревню.
В селе Воздвиженка Уссурийского городского округа почти под конец учебного года и вовсе обрушилась стена школы, здание которой было построено в 1953 году. К счастью, никто не пострадал, но детям пришлось заканчивать год уже в тесноте. При этом местные жители отмечают, что это далеко не единственная проблема школы. Отсутствие канализации, водоснабжения, протекающие крыши, неблагоустроенные дворы – и на этом список проблем школы не заканчивается.
Дети в городе Усть-Кут и вовсе ходят в деревянную школу. Здание одного из корпусов школы было построено строителями БАМа в 1977 году в качестве временного сооружения, но оно продолжает действовать и до сих пор. Второй этаж опасен для детей, поэтому он полностью закрыт, а на первом этаже располагаются спортзал, столовая и мастерские. При этом о строительстве нового здания разговоры идут уже более десяти лет, но до дел пока не дошло.
В Бийске одну из аварийных школ решили закрыть, не дожидаясь окончания учебного года. Здание школы было возведено в 1964 году. При этом выяснилось, что при строительстве были допущены ошибки, из-за чего в двух корпусах из трех были обнаружены трещины. Поэтому школьники обучались только в одном корпусе, а весной и вовсе детей вместе с учителями перевели в другие школы региона.
И наверняка в каждом городе страны найдутся схожие истории о школах, находящихся в таком плачевном состоянии. Чтобы решить эту проблему глава государства поручил запустить в России программу по капитальному ремонту и строительству новых школ. Он подчеркнул, что образовательные учреждения, находящиеся в аварийном состоянии, нужно не просто ремонтировать и приводить их техническое состояние в соответствие действующим нормам, их нужно строить заново. Приоритет при этом будет отдаваться сельским школам. И таких образовательных учреждений по стране планируется построить до конца 2024 года около 1,3 тыс. По его словам, строительство будет проводиться за счет федеральных средств и дополнительных ресурсов.
Правительство направит почти 43,5 миллиарда рублей на возведение новых школ в субъектах России. Соответствующее распоряжение за подписью премьер-министра Михаила Мишустина уже опубликовано на сайте кабмина. Из данной суммы 21 млрд рублей выделят в этом году, остальные – в два последующих года. На эти средства планируется построить «не менее 1300 новых школ» до 2024 года.
А мы надеемся, что эта программа будет реализована и в скором времени проблема аварийного состояния школ будет решена, чтобы каждый ребенок даже из самого дальнего уголка страны мог получать образование в комфортных условиях.
