Исследование: причины неуспеваемости российских школьников младшего возраста

Ученые нашли причины неуспеваемости российских школьников

Хотите получать свежее?

Ученые Московского государственного психолого-педагогического университета провели исследование, в результате которого были выявлены предпосылки возникновения трудностей в обучении у детей младшего школьного возраста.

Для этого исследователями были проанализированы особенности памяти, внимания и зрительно-моторной координации 150 детей с помощью комплекса психологических методик. Выяснилось, что одной из главных предпосылок возникновения затруднений является низкий уровень способности к самостоятельному выполнению заданий. На момент окончания начальной школы она была обнаружена только у 40% учащихся.

Отмечается, что ребенок с большой вероятностью будет испытывать трудности в школе, если к началу обучения для него будет сложно выполнять какую-либо работу без помощи взрослых.

Также были выделены предпосылки к возникновению разного рода трудностей обучения, а именно, математических, лингвистических и смешанных.

Предопределяющие факторы математических трудностей:

  • недостаточная способность самостоятельно выполнить задание
  • неумение руководствоваться системой условий задачи
  • сложности зрительно-моторной координации

Предопределяющие факторы лингвистических трудностей:

  • недостаточная способность самостоятельно выполнить задание
  • неумение руководствоваться системой условий задачи
  • недостаточный уровень развития фонематического слуха
  • низкая прочность слухоречевого запоминания
  • сложности концентрации и устойчивости внимания

Специально для диагностики психических особенностей и отклонений был создан программный комплекс психологических тестов и методик Эффектон Студио, который будет особенно полезен для школ и дошкольных учреждений.

В цифровом продукте для школьного психолога Эффектон Студио собраны методики для исследования и развития таких свойств внимания, как концентрация, переключение, распределение и др. Также более 100 методик направлены на работу с восприятием, сенсомоторикой, памятью, мышлением и другими познавательными способностями. Отдельные усилия разработчиков были посвящены диагностике и тренировке детей дошкольного возраста, развитию математических и лингвистических способностей.

Вы можете проверить работу методик в демоверсии комплекса психологических тестов и развивающих программ и подобрать конфигурацию, которая соответствует именно вашим запросам, перейдя по ссылке.

Читайте ещё

Задавайте ваш вопрос экспертам Обрсоюза в социальных сетях:

Вконтакте, Facebook, Instagram или Одноклассниках. Наши эксперты ответят на ваши вопросы, и мы опубликуем комментарии и полезные советы здесь и в рассылке.

Поделиться

Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter

Мы Вконтакте

Пишете интересно на тему образования?

Присылайте материал, получайте оплату

Добавить комментарий

Ваш адрес e-mail не будет опубликован. Все поля обязательные для заполнения.

Наверх