Цифровизация-2021

Мобильный медиакласс для детей с ограниченными возможностями здоровья

МАОУ «СОШ № 59» города Чебоксары

Чувашская Республика

Целевая аудитория

Дети с ограниченными возможностями здоровья с 1-го по 11-й классы

Цель

Создание в школе инновационной цифровой инфраструктуры, направленной на самореализацию и социализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством медиаобразовательных технологий и развития медиатворчества.

Какую проблему решает

В современном образовании существует острая проблема активного участия детей с ограниченными возможностями здоровья в реализации программ дополнительного образования наряду с нормотипичными школьниками. Многие дети с особенными потребностями не могут по состоянию здоровья посещать кружки и секции или ограничены лишь дистанционными формами дополнительного образования (что особенно актуально в условиях сложившейся эпидемиологической обстановки). Проект позволит создать инновационную цифровую образовательную среду, которая будет адаптирована к особенностям детей с ограниченными возможностями здоровья (с разными нозологиями). Создание мобильного медиакласса для детей с ограниченными возможностями здоровья будет способствовать развитию их социализации, профориентации, коммуникативных и метапредметных навыков, откроет для таких детей путевку в жизнь.

Основная идея

Создание мобильного медиакласса предусматривает проведение с детьми с ограниченными возможностями здоровья образовательных мероприятий, направленных как на развитие их медиатворчества, так и активное вовлечение в жизнь социума с помощью цифровых медиаобразовательных технологий. Будет размещен онлайн-курс по основам медиажурналистики, адаптированный к особенностям здоровья обучающихся с разными нозологиями, для них будут проводиться мастер-классы специалистами ведущих СМИ Чувашии. Дети с ОВЗ будут создавать авторский медиаконтент (в формате медиагидов) по 4-м направлениям: «Мир профессий», «Мир науки», «Мир культуры и искусства», «Мир добровольчества»; данные медиагиды будут размещены на разработанной цифровой платформе. Для педагогов планируется проводить вебинары и выпустить методические рекомендации по вопросам развития медиатворчества детей с ОВЗ.

Новизна

В настоящее время проводится активная работа по созданию в российских школах медиаклассов. Мы хотим опередить время и создать мобильный медиакласс, адаптированный к особенностям детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках проекта мы планируем адаптировать цифровые образовательные ресурсы для того, чтобы каждый ребенок, вне зависимости от состояния своего здоровья, получил путевку в жизнь. С помощью ресурсов мобильного медиакласса дети с ОВЗ получат возможность создавать авторский медиаконтент фактически в любом месте: в школе, дома, на территории предприятий, вузов, музеев и театров, общественных организаций. И не только создавать, а поделиться созданными медиагидами как на специальной цифровой платформе, так и в социальных сетях.

Имеющиеся ресурсы и наработки

Кадровые ресурсы: педагогические работники школы, имеющие опыт реализации проектов, направленных на развитие медиатворчества обучающихся и расширение инклюзивной образовательной среды (на протяжении последних 5 лет).

Материально-технические ресурсы: оборудование школьной медиастудии «Новый взгляд» и инклюзивной типографии «Доброе слово» для проведения образовательных мероприятий по развитию медиатворчества с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Методические ресурсы: разработаны методические рекомендации по внедрению медиаобразовательных технологий с целью повышения качества духовно-нравственного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Нормативные ресурсы: проект образовательной программы мобильного медиакласса для детей с ОВЗ, проекты договоров партнерства с представителями ведущих СМИ Чувашии.

На данный момент существует опыт реализации проектов, направленных на развитие инклюзивной образовательной среды с помощью цифровых медиатехнологий:

  1. Инклюзивная киностудия «Новый взгляд» (проект-победитель грантового конкурса «Православная инициатива 2016–2017).
  2. Школьная медиастудия «Новый взгляд» (проект-победитель конкурса ТОПШкола-2017 Рыбаков Фонда).
  3. Инклюзивная типография «Доброе слово» (проект-победитель международного грантового конкурса «Православная инициатива 2019–2020). Разработаны сборники статей и методические рекомендации для педагогов по вопросам развития медиатворчества у детей с ОВЗ.

Ожидаемые результаты

  1. В школе создана инновационная цифровая медиаобразовательная среда, адаптированная к особенностям обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с разными нозологиями.
  2. Разработана и внедрена современная цифровая онлайн платформа для размещения авторских медиагидов, созданных детьми с ограниченными возможностями здоровья по 4-м направлениям: «Мир профессий», «Мир науки», «Мир культуры и искусства», «Мир добровольчества».
  3. Разработан и размещен онлайн-курс по вопросам развития медиажурналистики, адаптированный к особенностям детей с ограниченными возможностями здоровья. Онлайн-курс доступен для детей с ОВЗ не только нашей школы, но и по всей стране.
  4. Проведено не менее 10 мастер-классов по основам медиажурналистики для детей с ОВЗ представителями ведущих СМИ Чувашской Республики.
  5. Дети с ограниченными возможностями здоровья с помощью ресурсов мобильного медиакласса создают (снимают и монтируют) авторский медиаконтент практически в любом месте: в школе, дома, на территории предприятий, вузов, памятников историко-культурного наследия, добровольческих организаций. Созданные детьми с ОВЗ медиагиды будут доступны для просмотра как на разработанной цифровой платформе, так и в социальных сетях.
  6. В реализацию проекта активно вовлечены юные наставники – медиаволонтеры школы (среди обучающихся, не имеющих ограничения здоровья). Благодаря этому существенно расширена инклюзивная образовательная среда.
  7. Проведено не менее 5 вебинаров и выпущены методические рекомендации по вопросам развития медиатворчества для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.

Дальнейшее развитие проекта предусматривает последующее внедрение его результатов в общеобразовательных, коррекционных школах, детских домах для детей с ОВЗ в Чувашии и других регионах страны.

Тексты предоставлены участниками конкурса