«…Одна из особенностей нашего региона, это то, что для нас очень важны традиции, и эти традиции переносятся из поколения в поколение. Мы очень ими дорожим. Одно из важнейших направлений в государственной программе развития образования — это развитие осетинского языка. В рамках этой программы реализуется уже несколько лет полилингвальная модель. В регионе открыта Аланская гимназия, где обучение ведётся и на родном осетинском языке, и на русском языке»
Элла Алибекова министр образования и науки Республики Северная Осетия – Алания
СОХРАНЯЯ ТРАДИЦИИ
В Аланской гимназии все предметы и дополнительное занятия ведутся на осетинском языке. А выпускники школы говорят на трех языках – осетинском, русском и английском. С порога Аланской гимназии видны горы, часто звучит национальная музыка, а в столовой подают блюда национальной кухни, которые очень любят дети. Помимо образовательных целей, особое внимание здесь уделяют развитию личностных качеств молодых аланов.
«…Изюминкой программы является именно то, что полилингвальная модель поликультурного образования предполагает обучение на родном языке. Поэтому на ступени начального образования у нас большинство предметов изучаются именно на родном языке. Например, преподаем математику и шахматы, то есть математика на родном языке с практической частью по шахматам. Это приносит большую практическую пользу в саморазвитии каждого ребёнка. Это нетрадиционно и не скучно, и это то, что детям хочется делать без каких-либо усилий с нашей стороны»
Мадина Царазонова, директор Аланской гимназии, г. Владикавказ
МУЗЕЙНЫЕ УРОКИ
Кроме родного языка, юные осетины с детства изучают историю своего народа. На базе Национального музея Республики Северная Осетия – Алания для школьников регулярно проводятся уроки истории, экскурсии и другие мероприятия. Осетины считают себя потомками мифических героев-богатырей – нартов. До сих пор большинство осетин хорошо знакомы с Нартским эпосом, в котором раскрываются главные ценности аланского народа.
«…Наша школа уделяет внимание культурному развитию учеников. Мы часто посещаем разные музеи. Например, национальный музей. Здесь хорошая экспозиция, можно многое узнать об истории своего народа и хорошо провести время. Я узнал, от кого происходит наш народ. Осетины – это храбрые сильные воины, народ, который жил в горах, в таких условиях – закалённые. Любой человек должен знать историю своего народа, своей страны, это необходимая вещь для того, чтобы народ сохранился, чтобы сохранились его культурные ценности и традиции»
Батраз Плиев, учащийся 8-го класса гимназии №5 имени А.В. Луначарского, г. Владикавказ»
НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Одна из первых ассоциаций с осетинским народом и главное блюдо национальной кухни –это, конечно же, осетинские пироги. По инициативе Северо-Кавказского аграрно-технологического колледжа в чемпионате по профессиональному мастерству появилась единственная национальная компетенция – выпечка осетинских пирогов.
«…Мы этим дорожим и развиваем эту компетенцию (выпечка осетинских пирогов). На сегодняшний день у нас уже более 20 регионов участвуют в этом чемпионате, и мы получили право три года подряд проводить финал России у себя, на нашей площадке»
Светлана Джанаева преподаватель Северо-Кавказского аграрно-технологического колледжа, г. Ардон
Судя по результатам нескольких последних чемпионатов, в других регионах тоже достаточно неплохо готовят осетинские пироги. Так, эта компетенция, появившаяся на родине осетинских пирогов, теперь способствует популяризации этого национального блюда по всей России.
ВЕЧНЫЙ ТАНЕЦ ЖИЗНИ
Танец – отражение истории и культуры осетинского народа. Зелимхан Петрович Козаев, народный артист России, 30 лет танцевал в государственном ансамбле «Алан», а сейчас является его художественным руководителем.
Ансамбль является обладателем золотой медали Международного фестиваля пяти континентов в г. Дижон (Франция), победителем Всероссийских и международных конкурсов, лауреатом премии имени К. Хетагурова, лауреатом премии «Золотой Аполлон», лауреатом премии Правительства Российской Федерации.
«…Я создал фольклорный ансамбль, в котором участвуют 4 поколения. Старшему было 95 лет, а младшему 3 года. Они не пропускали ни одну репетицию. Участие в ансамбле – это способ вложить в человека наши традиции и обычаи. Раньше был так, парню, который не мог танцевать, девушку замуж не выдавали»
Зелимхан Козаев художественный руководитель Государственного академического ансамбля танца «Алан», народный артист России
ТЕХНОЛОГИИ НА СТРАЖЕ ТРАДИЦИЙ
Современные осетины не только чтят народные традиции и развивают фольклорные формы творчества, но и осваивают самые разные навыки, которые могут пригодиться в жизни. Быть достойным осетином – это, в том числе, быть профессионалом своего дела, и в Северной Осетии – Алании уже со школьного возраста ребятам показывают разнообразие профессий, чтобы в будущем им было легче определиться с выбором карьерного пути. Так, в детском саду №107 г. Владикавказа в течение дня ребята рисуют 3D-ручками и программируют, ходят в Кванториум, а после основных занятий разучивают народный танец хонга. С самого раннего возраста осетинских ребят окружают не только традиционная культура родного края, но и современные технологии. А в «Центре образования «Интеллект», в основном, занимаются ребята с 5-го по 7-й класс, но и дети помладше тоже с удовольствием участвуют в проектах.
КОСМОС ДЕТЯМ
Школа космонавтики имени Руслана Владимировича Комаева – это целый образовательный комплекс. Она возникла благодаря идее и усилиям Р.В. Комаева, заслуженного советского машиностроителя и конструктора космических аппаратов. Инициативу Руслана Комаева поддержал Глава Республики Вячеслав Битаров, который принял решение о реконструкции уникального объекта, и здание снова вышло на «планетарный» уровень.
«…В школе космонавтики есть все условия для того, чтобы мы реализовывали дополнительные образовательные программы»
Залина Чельдиева руководитель Школы космонавтики имени Р.В. Комаева, г. Владикавказ
В школе есть планетарий и музей космонавтики, наполненный экспозициями, макетами космических аппаратов, которые Руслан Владимирович делал всю свою жизнь – собирал и подарил детям. Есть площадка с луноходом – точной копией Лунохода-1, который в настоящее время, мирно спит на Луне. Есть площадка с моделью солнечной системы с гранитными шарами. Имеется два телескопа 1000-кратного разрешения и солнечные часы, с теневой стрелкой, которая показывает солнечное время. На космической площадке есть модель нашей галактики Млечный путь.
В Школе космонавтики есть как краткосрочные программы – это несколько экскурсий в планетарий и музей, так и долгосрочные образовательные программы, рассчитанные на несколько лет.
В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ
«Сейчас, насущная жизнь диктует то, что не просто нужен врач, а нужен высококвалифицированный врач; не просто нужен сельскохозяйственный специалист, а нужны кадры, которые будут двигать наше сельское хозяйство в нынешней обстановке» Зарета Кантемирова руководитель проекта «Развитие химико-биологического образования в Республике Северная Осетия – Алания», учитель биологии средней школы №27 имени Ю.С. Кучиева, г. Владикавказ
События последних лет показали, что Республика остро нуждается в квалифицированных медицинских кадрах и специалистах в области сельского хозяйства. На базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней образовательной школы №27 им. Ю.С. Кучиева, уже третий год по проекту «Развитие химико-биологического образования в Республике Северная Осетия – Алания», функционирует химико-биологический класс и ресурсный класс для детей с расстройством аутистического спектра. Специально для них в школе заменили обычный звонок на классическую музыку.
«…Наши дети с РАС боятся громких звуков. Когда звенел резкий звонок, они закрывали ушки, и мы решили, что вместо звонка, должна звучать музыка наших композиторов: Чайковского, Свиридова и Глинки. 23-го февраля в День защитника Отечества звучала музыка М.И. Глинки из оперы «Иван Сусанин, Славься». Дети запоминают музыкальные композиции. Музыка их расслабляет»
Галина Джимиева директор средней школы №27 имени Ю.С. Кучиева, г. Владикавказ
ЗВЕЗДНЫЙ ГОСТЬ ЭКСПЕДИЦИИ
Зелимхан Козаев, художественный руководитель Государственного академического ансамбля танца «Алан», народный артист России.
«…Старший говорит – все слушают, молитвы произносит – все поддерживают. У нас есть осетинский кодекс – там все написано. Когда меня спрашивают кто твой близкий друг, я всегда с гордостью отвечаю: мой близкий друг – моя природа, моя Осетия, мои близкие реки, мои шумные водопады. Осетия – горы снежные, там мальчики джигитами рождаются, и хочется сказать, что отцовское у них никогда не забывается»
