«Региональная система образования Омской области сфокусирована, прежде всего, на качестве. Качественное образование — это успешное образование, это успешность наших детей, независимо от того, где они обучаются, чем они увлекаются, о чём они мечтают»
Татьяна Васильевна Дернова, министр образования Омской области
С Омском связаны имена художника Михаила Александровича Врубеля, адмирала Александра Васильевича Колчака, поэта Роберта Ивановича Рождественского, рок-музыканта Егора Летова.
Здесь отбывал ссылку Федор Михайлович Достоевский и этому периоду своей жизни посвятил «Записки из Мертвого дома».
Еще сто лет назад его называли город-сад, сегодня цветущий статус поддерживают зеленые зоны - парки, скверы, тенистые аллеи и сады. Известен город своими мостами, центральными набережными, откуда открываются красивые виды на реки Иртыш и Омь.
В честь последней город и получил свое название: Омск.
Так назвали мультфильм собственного производства ученики КОУ «Адаптивная школа № 12», где под чутким руководством педагогов оживают игрушки, пластилин и конструктор. В школе активно развивается направление «мультипликация».
«ГОРОД НА ИРТЫШЕ»
Так назвали мультфильм собственного производства ученики КОУ «Адаптивная школа № 12», где под чутким руководством педагогов оживают игрушки, пластилин и конструктор. В школе активно развивается направление «мультипликация».
Помимо мультипликации ребята с удовольствием открывают для себя тонкости фото и видеосъемки. Юные фотографы школы даже стали призерами в чемпионате «Абилимпикс».
«Наша школа оснащена современным оборудованием, у нас присутствует комплексная программа «Цицерон лого», предназначенная для вновь поступивших детей. В нее входит анкета, сведения о семье, анамнез и заключение, с помощью которого мы можем выстроить дальнейшую работу»
Светлана Владимировна Каайкати, учитель-логопед КОУ «Адаптивная школа № 12»
В специально оборудованной студии ученики готовят свои выпуски новостей. В начале каждого учебного года учитель-дефектолог, логопед и педагог-психолог проводят комплекс диагностических мероприятий, по итогам которых разрабатывается индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика.
«Мы стараемся раскрыть индивидуальность каждого ребенка, помочь ему найти себя в жизни, обрести профессию, стать нужным обществу»
Вадим Валерьевич Пушков, директор КОУ «Адаптивная школа № 12»
СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА С РОЖДЕНИЯ
В Омской области создана уникальная межведомственная система поддержки детей.
Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи работают по всему региону.
«В условиях дневного стационара мы занимаемся реабилитацией детей, которые имеют отягощенный анамнез, например, тяжелое течение беременности, осложненные роды, либо глубокую недоношенность. В дальнейшем − направляем детей на службу ранней помощи, к профильным специалистам: педиатр, невролог, педагог-психолог-логопед»
Шатова Наталья Алексеевна, врач-педиатр Городского клинического перинатального центра
Система ранней помощи сопровождает детей, начиная с 2 месяцев жизни. Совместная работа специалистов разных направлений позволяет своевременно выявлять проблемы и находить эффективные решения. Служба ранней помощи Центра психолого-медико-социального сопровождения осуществляет комплексную диагностику детей с последующей разработкой коррекционно-развивающего маршрута.
«Мы сегодня единственный субъект, который создал места для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Мы не можем этому не радоваться, ведь почти 2500 детей с ОВЗ и инвалидностью получили возможность заниматься любимым делом»
Татьяна Васильевна Дернова, министр образования Омской области
СОПРОВОЖДЕНИЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ
На базе Городского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи регулярно проходят обучающие мероприятия, конференции, семинары и мастер-классы для родителей и профильных специалистов (психологов, социальных педагогов, учителей логопедов, учителей дефектологов, тьюторов).
«Садик очень хороший: с ребенком занимается логопед, ребенок начал разговаривать. В этот садик ребенок ходит с удовольствием»
Кристина, мама воспитанницы БДОУ г. Омска «Детский сад компенсирующего вида №245»
При Городском центре функционирует детский сад с четырьмя дошкольными группами полного дня. Детский сад предназначен для детей с задержкой психического и интеллектуального развития и расстройствами аутистического спектра.
Помимо основных специалистов: педагога-психолога, логопеда, дефектолога, здесь работают педагоги дополнительного образования по физическому и художественному воспитанию.
ЛУЧШАЯ НАГРАДА − СПАРТАКИАДА
Центр дополнительного образования «СПАРТАКИАДА» стал излюбленной точкой притяжения спортивной жизни Любинского района Омской области.
Особой популярностью пользуются хоккей с шайбой, тяжёлая атлетика, мини футбол и волейбол. По программам спортивной направленности занимается 1650 детей.
«Сегодня на стадионе «Нива» проходят финальные соревнования и районные спартакиады школьников по легкой атлетике, мини футболу, волейболу»
Марина Анатольевна Медведева, заместитель директора по научно-методической работе Центра дополнительного образования, Люблинского муниципального района Омской области
Помимо спорта, Центр реализует программы еще по 5 направлениям: художественное, хореографическое, туристическое, техническое и экологическое. Более трех с половиной тысяч детей нашли здесь занятия по душе.
ГАРМОНИЯ МАТЕРИИ И ДУХА
Омский промышленно-экономический колледж − современное, инновационное, многопрофильное профессиональное образовательное учреждение.
Тысячи выпускников колледжа работают на «Омском нефтеперерабатывающем заводе» и ведущих предприятиях Омской области, где успешно применяют полученные знания в области нефтепереработки.
«У нас есть оборудование, которое позволяет нам готовить студентов в условиях, приближенных к производству»
Татьяна Геннадьевна Лазакович, заместитель директора по учебной работе Омского промышленно-экономического колледжа
В лабораториях колледжа учащиеся проводят опыты с нефтепродуктами и определяют показатели их качества: плотность, вязкость температурой вспышки, фракционный состав.
Волонтёрский отряд колледжа помогает ребятам сформировать здоровые привычки: избавиться от игромании и организовать распорядок дня.
«Наш отряд должен донести до ребят знания о правильном образе жизни, о здоровье. Мы читаем лекции, проводим беседы»
Александра Герберт, студентка Омского промышленно-экономического колледжа
ДЕТСКИЙ САД С АРОМАТОМ МОРЯ
Вместе с ростом числа омичей на территории города возрастает и количество мест в детских садах.
Новый корпус Центра развития ребенка детского сада №15 был построен за короткий срок в рамках национального проекта «Демография» и открылся в апреле 2022 года. Детский сад оборудован по последнему слову техники, с учетом современных тенденций и требований.
«Садик был построен на 140 мест, в нем 6 групп, начиная с ясельной. У нас большой музыкальный зал и просторный физкультурный зал.
Оксана Владимировна Мокиенко, заведующая Центром развития ребенка – детским садом №15
Современное архитектурное решение здания детского сада позволяет организовать работу и оборудовать зоны максимально комфортно для обучения и игр. Особое внимание уделяется сохранению здоровья и развитию физической культуры воспитанников. Спортивный зал с тренажерами и полосой препятствий – одно из любимых мест малышей. После активных занятий дети могут отдохнуть на шезлонгах в специально оборудованной соляной пещере.
ТИХАЯ ГАВАНЬ
Петропавловский детский дом проводит различные мероприятия для граждан, желающих взять ребенка в семью.
В числе этих мероприятий: консультации, лекции, встречи семейного клуба «Тихая гавань», на которых обсуждаются вопросы построения гармоничных и доверительных отношений в семье.
Большое внимание в системе образования детского дома уделяется формированию у воспитанников профессиональных навыков. Здесь открыты столярная мастерская, фотостудия и даже свой салон красоты, где ребята учатся парикмахерскому делу.
«Дети выходят из детского дома и умеют готовить разные блюда, которые необходимы. Они готовят и в семье, и на кружке, и в тренировочной квартире»
Валентина Александровна Попова, директор Петропавловского детского дома, р. п. Муромцево
Для тех, кто хочет поскорее понять, каково это быть взрослым и ответственным, на территории детского дома обустроены огороды, где выращивают овощи и тренировочные квартиры, где ребята учатся жить самостоятельно.
ЗВЕЗДНЫЙ ГОСТЬ ЭКСПЕДИЦИИ
Андрей Анкудинов, актёр театра и кино, кинорежиссёр, продюсер, подаривший зрителю много таких замечательных ролей, как Петрушка из «Сказки за сказкой», скоморох из «Конька-горбунка» и неунывающий главный герой из кинокомедии «Самолет летит в Россию».
«Я люблю этот город за яркость и абсолютную графичность, прорисованную в моих воспоминаниях детства. Я помню запах корицы и булочной, я помню участок дороги, через который отец учил меня переходить улицу… Я помню, как в 1987 году я приехал на гастроли и водил своих коллег по театру, по своим детским местам, рассказывал об этом городе»
